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Préparer l'accord GEPP de manière paritaire

IST SOCIAL ENTREPRISES

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En ligne En présentiel
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1 jour - 7h00
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Cette formation est disponible dans les centres de formation suivants:
  • 75 - Paris
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  • 01 - Ain
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  • 2A - Corse-du-Sud
  • 2B - Haute-Corse
  • 30 - Gard
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  • 971 - Guadeloupe
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  • 974 - La Réunion
  • 975 - Saint-Pierre-et-Miquelon
  • 976 - Mayotte
  • 977 - Saint-Barthélemy
  • 978 - Saint-Martin
  • 984 - Terres australes et antarctiques françaises
  • 986 - Wallis et Futuna
  • 987 - Polynésie française
  • 988 - Nouvelle-Calédonie
  • 989 - Île de Clipperton

Objectifs

1. La formation en résumé
La formation « Préparer l'accord GEPP de manière paritaire » vise à accompagner les partenaires sociaux dans l’entreprise à négocier sur la Gestion des Emplois et des Parcours Professionnels (GEPP). Ce dispositif, inscrit dans le code du travail, englobe des thématiques essentielles telles que les mobilités, les formations, la séniorité et le développement des compétences. L’objectif principal est de favoriser la sécurité des emplois tout en contribuant à la réduction des risques psychosociaux (RPS). Cette formation se distingue par son approche paritaire et pragmatique, permettant aux acteurs concernés de parler un même langage sur les enjeux de la GEPP et de réfléchir aux principes de négociation adaptés à leur contexte.

2. Les thèmes abordés
- Les enjeux et les fondamentaux de la GEPP dans l’entreprise
- Les leviers d’amélioration de la qualité de vie au travail (QVT) liés à la gestion des emplois et des parcours
- Les principes et méthodes de négociation collective applicables à la préparation d’un accord GEPP
- Les dimensions mobilités, formations, séniorité et développement des compétences dans le cadre de la gestion prévisionnelle
- La sécurisation des parcours professionnels et la réduction des expositions aux risques psychosociaux

3. Éléments de méthodologie de la formation
L’approche pédagogique combine exposés théoriques, échanges interactifs, études de cas et mises en situation concrètes. Les moyens techniques incluent l’utilisation d’ordinateur, paperboard et vidéoprojecteur pour les sessions en présentiel. La formation s’appuie également sur une documentation d’appui fournie aux participants. L’évaluation des acquis s’effectue par un quizz et une évaluation à chaud via un questionnaire, garantissant un suivi de la compréhension et de la satisfaction. Un soin particulier est apporté à l’accessibilité, avec des adaptations possibles pour les personnes en situation de handicap.

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