ASSISTANT-E RESSOURCES HUMAINES

MFR du Campus du Beaujolais

Non finançable CPF

Tout public

En ligne

Présentiel

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Public admis

Salarié en poste

Demandeur d'emploi

Entreprise

Etudiant

Prix

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Durée

455 h en présentiel

Niveau visé

Niveau BAC / BEP / CAP

Certifications

Qualiopi

Localité

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En présentiel

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Objectifs

L’assistant ressources humaines participe à la gestion administrative du personnel. Il contribue au recrutement de nouveaux collaborateurs et au développement des compétences.
Il traite des informations émanant de la direction du personnel ou de tiers et respecte les règles de confidentialité en toutes circonstances. Il crée et met à jour les dossiers individuels du personnel, contribue à l'élaboration des documents internes et prépare les dossiers de consultation des instances représentatives du personnel.
Il collecte et transmet les éléments variables de paie au service spécialisé
Dans le cadre du suivi courant du personnel, il planifie les entretiens et suit leur réalisation en collaboration avec le management
Il rédige les profils de poste et les offres d'emploi correspondants. Il présélectionne les candidats, participe à l'intégration des nouveaux collaborateurs et assure la gestion administrative des recrutements. Il peut être amené à conduire des entretiens. Il recueille les demandes de développement des compétences du personnel.

Programme

455 h en enseignement professionnel
ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL (DÉCLINÉ EN BLOC DE COMPETENCES)

Assurer les missions opérationnelles de la gestion des ressources humaines
- Assurer la gestion administrative du personnel
- Assurer la gestion des variables et paramètres de paie
- Mettre en place et suivre les indicateurs ressources humaines
Contribuer au développement des ressources humaines
- Contribuer aux opérations liées à la gestion des emplois et carrières
- Contribuer au processus de recrutement et d’intégration du personnel
- Contribuer à l’élaboration et au suivi du développement des compétences du personnel
Complément
- Droit social
- Suivi pédagogique
- Posture professionnelle