Sensibilisation au harcèlement moral, discriminatoire et sexuel dans la FPH

1. La formation en résumé

Cette formation propose une sensibilisation approfondie aux différentes formes de harcèlement moral, discriminatoire et sexuel au sein de la Fonction publique hospitalière (FPH). Elle vise à resituer le harcèlement dans son contexte actuel, notamment dans le champ des risques psychosociaux (RPS) et au regard de la réglementation en vigueur. L’objectif principal est de permettre aux participants de comprendre les causes du harcèlement, d’identifier ses signes précurseurs et manifestations spécifiques à la FPH, ainsi que de savoir agir efficacement en situation, que ce soit en tant que victime, témoin, encadrant, représentant du personnel ou direction. Le programme met l’accent sur une approche globale et pratique pour prévenir et gérer ces situations délicates.

2. Les thèmes abordés

- Définitions légales du harcèlement et conséquences juridiques, avec distinction des formes de harcèlement au travail : moral, discriminatoire et sexuel.
- Analyse des niveaux de responsabilité et des sanctions administratives, civiles et pénales, ainsi que du cadre de protection offert par le statut général de la fonction publique.
- Caractéristiques spécifiques du harcèlement moral, incluant sa typologie (individuel, transversal, stratégique, institutionnel), les 45 agissements caractéristiques, et les étapes du processus de harcèlement.
- Compréhension des mécanismes du harcèlement moral à travers des approches centrées sur la personnalité (profils des agresseurs et victimes) et la situation (management par le stress, déconflictualisation, désolation), ainsi que le rôle des témoins et de l’institution.
- Contexte actuel des violences sexistes et sexuelles (VSS) au travail, avec un focus sur la libération de la parole depuis le mouvement MeToo, et les spécificités du harcèlement sexuel dans la FPH.
- Distinction entre harcèlement sexuel, agissements sexistes, agressions sexuelles, et présentation des cinq mécanismes des violences sexuelles.
- Notions juridiques autour du consentement, notamment la différence entre drague et harcèlement, le consentement libre et éclairé, et la notion d’abus de faiblesse.
- Outils d’autodiagnostic tels que le violentomètre pour reconnaître les situations de VSS, et réflexion sur le positionnement personnel face à ces situations.
- Techniques pour répondre aux propos sexistes en maîtrisant ses émotions, en mobilisant un langage adapté et en rappelant la loi sans créer de tension.
- Élaboration d’un plan d’action pour sensibiliser, prévenir et faire face au harcèlement, intégrant les niveaux de prévention, la procédure de signalement, la méthodologie des entretiens, l’enquête interne, et les règles de médiation.
- Identification des acteurs clés et dispositifs à mobiliser pour la prévention, incluant les rôles des témoins, cadres, DRH et représentants du personnel, ainsi que la mise en place d’une culture de prévention aux niveaux managérial et institutionnel.

3. Éléments de méthodologie de la formation

La pédagogie combine apports théoriques, autodiagnostics et quiz sur le harcèlement moral et sexuel, études de jurisprudence, mises en situation pratiques et analyses de cas concrets issus du terrain. Cette approche interactive favorise l’engagement des participants et la mise en application immédiate des connaissances. Le démarrage de la formation inclut un tour de table pour recueillir les attentes des stagiaires, et l’évaluation se fait par un bilan des acquis et un questionnaire de satisfaction en fin de session. Les supports pédagogiques sont remis sous format papier et/ou numérique, garantissant un accès durable aux ressources. Un suivi de l’assiduité est assuré via émargement et délivrance d’un certificat de réalisation.