Mettre en oeuvre une demarche de gestion des emplois et des parcours professionnels -GEPP

Uménia

Non finançable CPF
Salarié en poste / Demandeur d'emploi / Entreprise
Présentiel
Public admis
Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Etudiant
Prix
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Durée
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Niveau visé
Non diplômante
Localité
En présentiel
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Cette formation est disponible dans les centres de formation suivants:
  • 72 - La Chapelle-Saint-Aubin
Cette formation peut être dispensée dans votre entreprise dans les localités suivantes :
  • 44 - Loire-Atlantique
  • 49 - Maine-et-Loire
  • 53 - Mayenne
  • 72 - Sarthe
  • 85 - Vendée
Objectifs
Comprendre les enjeux d'un projet GEPP
Développer une démarche pour bâtir des cartes métiers et un référentiel de compétences
Déterminer un plan d'action RH pour réduire l'écart de compétences
Programme
1. Comprendre les enjeux de la GEPP dans la GRH 
Les évolutions majeures
Les facteurs d'évolution de l'entreprise
L'impact des changements sur les emplois et définir les emplois sensibles
La GEPP dans la stratégie de l'entreprise
2. Comprendre la démarche GPEC vs GEPP
Les étapes essentielles à la mise en place de la GEPP
Les objectifs de la GEPP
Connaître l'aspect réglementaire et légal
Savoir mettre en oeuvre une organisation compatible GEPP
Comprendre la GEPP
Définition et caractéristiques de la GEPP
3. Identifier les outils de la GEPP
Les référentiels des emplois
L'approche de la compétence la plus adaptée
Les compétences individuelles, collectives, stratégiques, cognitives ...
L'approche quantitative pour connaître la structure actuelle des emplois
Les outils d'analyse qualitative des compétences
4. Mettre en place une véritable politique de GRH
Faciliter les recrutements en s'appuyant sur les référentiels de compétences
Le plan de développement de compétences à la stratégie de l'entreprise
Passer de la formation à l'ingénierie des compétences
La mise en place d'un dispositif de mobilité en utilisant les aires de mobilité
La communication aux partenaires sociaux
5. Construire une démarche de progrès Synthèse de la session
Le plan d'action sur les applications concrètes
Les axes de progrès

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