Strategie commerciale

Programme

FOCUS 1 : Tendances actuelles du business development
Ce cours introductif montre la nécessaire convergence entre les activités commerciales et marketing compte tenu de la digitalisation, de l'évolution des marchés internationaux, des secteurs et de l'orientation client. Cette approche fonde le business développement et permet d'envisager des plans de développement réalistes et pertinents.

FOCUS 2 : Pricing
Ce cours permet de bien identifier les techniques et stratégies de pricing et de choisir lesquelles appliquer selon différentes situations. Fondée sur les coûts, ou la valeur ou la concurrence, la stratégie de prix devra prendre en compte ces trois modalités en leur donnant des rôles différents selon la situation. Si l'objectif est d'établir les prix sur les coûts, les deux autres approches deviennent des contraintes d'efficacité. Quelles en sont les conséquences?? Elles diffèrent si l'objectif principal du pricing est de contrer la concurrence ou augmenter la valeur client.

FOCUS 3 : Prise de parole en public
Le but est la transmission des outils pratiques pour optimiser la communication à l'oral en situation d'enjeu, avec authenticité et efficacité, en particulier par le désamorçage des conflits. Les participants sont mis en situation d'acteurs agissant avec des directives. Leurs qualités et défauts sont alors rapidement identifiés et mieux maîtrisés.

FOCUS 4 : Simulation stratégique/Marketing Stratégique
Par une interaction permanente entre les équipes de participants, cette simulation offre aux participants des choix décisionnels?: arbitrer entre le court et long terme, anticiper et créer des opportunités, choisir ses outils d'analyse.

FOCUS 5 : Le droit du travail, un outil pour la performance des commerciaux
Ce cours permet une initiation au droit du travail et met en exergue les possibilités en tant que manager qui doit gérer ses équipes, ou employeur.

Des sujets du quotidien sont abordés, tels que le développement professionnel, le respect des normes, la négociation d'un contrat de travail, éviter les litiges avec les équipes.

Pédagogie
Des apports conceptuels, complétés d'études de cas pratiques et réels, ainsi qu'un jeu de simulation interactif sont utilisés au long de la formation, dispensée par des intervenants spécialisés dans leur domaine, afin d'apporter des éléments concrets aux participants.

Un triple équilibre pédagogique est recherché à raison de 50/50 pour chacun d'entre eux

Equilibre entre les apports méthodologiques ou académiques et les applications pratiques
Equilibre entre l'écoute et la parole prise
Equilibre entre les cas et exemples extérieurs aux participants et ceux qu'ils apportent eux-mêmes