Praxis – Référent égalité, diversité et harcèlement

1. La formation en résumé

La formation "Praxis – Référent égalité, diversité et harcèlement" propose un parcours métier approfondi validé par un jury d'experts, destiné à outiller les professionnels des ressources humaines et les cadres des institutions publiques hospitalières. Ce programme vise à maîtriser les enjeux de l’égalité et de la diversité, à initier et piloter une politique institutionnelle efficace, ainsi qu’à prévenir les violences morales, sexistes et sexuelles au travail. Il met également l’accent sur la connaissance et la mise en œuvre des dispositifs de signalement et de traitement des situations de harcèlement, en s’appuyant sur la jurisprudence et les bonnes pratiques.

2. Les thèmes abordés

Le programme s'articule en trois modules majeurs :

- Module 1 : L’égalité et la diversité dans les institutions publiques hospitalières. Ce module aborde le vocabulaire, le cadre réglementaire, la prévention des discriminations et du harcèlement, la mise en œuvre d’un plan d’action en faveur de l’égalité, ainsi que le rôle et les missions des référents égalité.

- Module 2 : La prévention du harcèlement moral, des discriminations, et des violences sexistes et sexuelles. Ce volet traite de la compréhension des différentes formes de harcèlement, des moyens d’action pour agir en tant que victime, témoin ou acteur institutionnel, et de la mise en place d’une politique de prévention complète (primaire, secondaire, tertiaire). Il inclut également des ateliers pratiques sur l’analyse des situations, les outils de repérage, les acteurs mobilisés, ainsi que la conduite d’entretiens d’investigation.

- Module 3 : Les dispositifs institutionnels pour promouvoir l’égalité et prévenir les violences sexistes et sexuelles. Ce module final porte sur la construction d’une politique institutionnelle, le positionnement des référents dans ce cadre, l’élaboration d’outils de sensibilisation et d’accompagnement, le traitement des signalements, et l’étude de cas jurisprudentiels.

Une journée de validation clôture le parcours, où les participants élaborent et présentent un projet professionnel devant un jury d’experts.

3. Éléments de méthodologie de la formation

Cette formation s’appuie sur une pédagogie interactive et participative combinant exposés théoriques, co-construction d’outils pratiques (fiche de poste, boîte à outils du référent), quiz de connaissances, analyses de pratiques, jeux de rôles, simulations d’entretiens, ateliers d’échanges et retours d’expérience. Les supports pédagogiques sont remis aux apprenants en format papier et numérique via une plateforme documentaire. L’approche favorise le dialogue, la réflexion collective et l’acquisition concrète des compétences nécessaires pour exercer la fonction de référent égalité, diversité et harcèlement avec efficacité et éthique.