• Maîtriser les connaissances et les outils clés pour
  mener à bien ses missions de référent handicap 

Comprendre
la notion de « handicap », les notions associées (inaptitude, invalidité, incapacité, compensation du handicap, etc.),
Connaître
les différents types de handicap, et les difficultés qu'ils génèrent,
Echanger
sur le regard que chacun porte sur le handicap, et prendre conscience des
représentations sociales sur le handicap, pour les dépasser,
Connaître
les points clés de la règlementation sur le handicap et les notions associées,
Connaître
les démarches pour faire reconnaître un handicap (ex RQTH), comprendre les
freins et savoir expliquer les bénéfices,
Savoir
adapter sa communication et son accompagnement en fonction des handicaps
Savoir évaluer une situation
de handicap et définir les aménagements, moyens de compensation
Connaître
les principales aides et dispositifs

• Respecter les critères de la certification Qualiopi,
  sur le champ du handicap
• Bien cerner ses missions de référent handicap  
• Informer, conseiller, travailler en lien avec les
  acteurs internes et externes (cap
  emploi, MDPH, AGEFIPH, etc.) ou
  orienter vers les bons interlocuteurs.
• Définir et formaliser des outils liés à l'accueil d'apprenants en situation
  de handicap, en conformité avec les exigences QUALIOPI, en s'appuyant sur des
  dispositifs en vigueur dans d'autres établissements.