Sensibilisation à la diversité en entreprise
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Objectifs
1. La formation en résumé
La formation "Sensibilisation à la diversité en entreprise" se présente comme un atelier dynamique visant à instaurer un environnement de travail inclusif par une approche positive de la diversité. Elle combine retours d’expériences, moments ludiques, apports pédagogiques et échanges entre pairs afin de revisiter les bonnes pratiques du respect des diversités. Ce dispositif garantit un impact durable, favorisant l’engagement tant individuel que collectif. Les objectifs principaux sont de définir les concepts clés liés à la diversité et à l’inclusion dans le contexte professionnel, de découvrir le cadre légal de la non-discrimination, d’identifier les leviers pour favoriser un environnement inclusif, de comprendre les mécanismes des stéréotypes et biais décisionnels, ainsi que de mettre en œuvre des actions concrètes pour faire évoluer ses pratiques professionnelles.
2. Les thèmes abordés
- Diversité et inclusion : exploration des représentations individuelles et des concepts fondamentaux tels que diversité, égalité des chances, inclusion.
- Les bénéfices d’une politique diversité en entreprise : présentation des cinq avantages majeurs.
- Activité pédagogique : utilisation de Diversi’Cartes©, un outil de photolangage pour faciliter la réflexion collective.
- Repères légaux : connaissance du cadre légal relatif à la discrimination et analyse de son impact dans le contexte professionnel.
- Stéréotypes et discriminations : compréhension des mécanismes associés aux stéréotypes, notamment de genre, et approches pour les déjouer.
- Activité interactive : quiz sur les stéréotypes de genre accompagné d’une vidéo illustrative.
3. Éléments de méthodologie de la formation
L’approche pédagogique repose sur une alternance équilibrée entre apports théoriques, activités ludiques et échanges entre participants. Cette méthode favorise l’interactivité et l’appropriation des concepts par l’expérience partagée. Le recours à des outils spécifiques tels que le photolangage et les quiz permet de mobiliser la réflexion critique tout en maintenant un engagement actif. Cette dynamique collaborative vise à assurer un apprentissage durable et à encourager l’évolution des pratiques professionnelles dans une optique d’inclusion.
La formation "Sensibilisation à la diversité en entreprise" se présente comme un atelier dynamique visant à instaurer un environnement de travail inclusif par une approche positive de la diversité. Elle combine retours d’expériences, moments ludiques, apports pédagogiques et échanges entre pairs afin de revisiter les bonnes pratiques du respect des diversités. Ce dispositif garantit un impact durable, favorisant l’engagement tant individuel que collectif. Les objectifs principaux sont de définir les concepts clés liés à la diversité et à l’inclusion dans le contexte professionnel, de découvrir le cadre légal de la non-discrimination, d’identifier les leviers pour favoriser un environnement inclusif, de comprendre les mécanismes des stéréotypes et biais décisionnels, ainsi que de mettre en œuvre des actions concrètes pour faire évoluer ses pratiques professionnelles.
2. Les thèmes abordés
- Diversité et inclusion : exploration des représentations individuelles et des concepts fondamentaux tels que diversité, égalité des chances, inclusion.
- Les bénéfices d’une politique diversité en entreprise : présentation des cinq avantages majeurs.
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- Repères légaux : connaissance du cadre légal relatif à la discrimination et analyse de son impact dans le contexte professionnel.
- Stéréotypes et discriminations : compréhension des mécanismes associés aux stéréotypes, notamment de genre, et approches pour les déjouer.
- Activité interactive : quiz sur les stéréotypes de genre accompagné d’une vidéo illustrative.
3. Éléments de méthodologie de la formation
L’approche pédagogique repose sur une alternance équilibrée entre apports théoriques, activités ludiques et échanges entre participants. Cette méthode favorise l’interactivité et l’appropriation des concepts par l’expérience partagée. Le recours à des outils spécifiques tels que le photolangage et les quiz permet de mobiliser la réflexion critique tout en maintenant un engagement actif. Cette dynamique collaborative vise à assurer un apprentissage durable et à encourager l’évolution des pratiques professionnelles dans une optique d’inclusion.
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