Redevenir acteur de votre avenir professionnel - Parcours nouveaux possibles
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Objectifs
Objectif général de la formation :
Développer ou retrouver une autonomie professionnelle dans un contexte de perte de capacités ou de grande fragilité impliquant un repositionnement, à travers :
Objectifs spécifiques du parcours :
Pour la définition de son projet professionnel :
Pour le développement de ses capacités relationnelles, de la confiance en soi et de sa résistance au stress :
Développer ou retrouver une autonomie professionnelle dans un contexte de perte de capacités ou de grande fragilité impliquant un repositionnement, à travers :
- la définition d'un projet professionnel à moyen terme, cohérent avec ses contraintes de vie et ses sources de motivation profondes
- le développement de ses capacités relationnelles, de la confiance en soi ainsi que son aptitude à présenter son nouveau positionnement professionnel.
Objectifs spécifiques du parcours :
Pour la définition de son projet professionnel :
- Connaître les mécanismes de base de la motivation
- Explorer ses modes de prise de décision
- Formaliser et valoriser ses réalisations et compétences, ainsi que celles des autres
- Faire le deuil de sa situation antérieure, dépasser ses peurs de l'avenir et retrouver l'accès à ses désirs
- Identifier et formaliser ses besoins, désirs et valeurs
- Repérer et prendre en compte ses contraintes et la réalité de son environnement, identifier ses marges de manœuvre
- Définir son projet de vie et ses objectifs professionnels à moyen terme, ainsi que son plan d'actions à court terme
- Éprouver la présentation de son projet professionnel devant le groupe
- Identifier et élargir son réseau professionnel pour la mise en œuvre de son projet
Pour le développement de ses capacités relationnelles, de la confiance en soi et de sa résistance au stress :
- Prendre conscience de l'image que l'on donne et l'accepter
- Apprendre à utiliser l'écoute active et bienveillante
- Apprendre à donner du feedback constructif
- Prendre du recul, développer ses capacités d'analyse de situations vécues
- Savoir développer une communication authentique avec soi et avec les autres, favorisant la confiance de ses interlocuteurs ; notamment accepter et expliquer ses difficultés (limites, handicap, peurs, …)
Programme
Séquence 1 : Tous en scène - Faire Co Naissances (atelier collectif n°1 + séance individuelle n°1)
Séquence 2 : Y a-t-il un pilote dans ma vie professionnelle ? (atelier collectif n°2 + travail personnel + séance individuelle n°2)
Séquence 3 : Prête-moi ta main (atelier collectif n°3 + séance individuelle n°3)
Séquence 4 : Les ailes du désir (atelier collectif n°4 + travail personnel + séance individuelle n°4)
Séquence 5 : Recherche talents désespérément (atelier collectif n°5 + séance individuelle n°5)
Séquence 6 : The artist (travail préparatoire + atelier collectif n°6 + séance individuelle n°6)
Séquence 7 : Avant-première (travail préparatoire + atelier collectif n°7)
Séquence 2 : Y a-t-il un pilote dans ma vie professionnelle ? (atelier collectif n°2 + travail personnel + séance individuelle n°2)
- Introduire et accompagner une relecture approfondie de son parcours professionnel et personnel
- Formaliser et valoriser ses réalisations et ses compétences (savoir, savoir-faire, savoir être), repérer l'impact de la perte de capacités aussi en terme de gain de compétences.
Séquence 3 : Prête-moi ta main (atelier collectif n°3 + séance individuelle n°3)
- Connaître les étapes du deuil
- Repérer et exprimer les différentes émotions vécues (peur, colère, tristesse) pour mieux les accepter et les traverser.
- Définir ses besoins et les actions (petits pas) pour avancer dans les étapes du deuil et pouvoir se projeter à nouveau.
Séquence 4 : Les ailes du désir (atelier collectif n°4 + travail personnel + séance individuelle n°4)
- Identifier ses leviers de motivation, sources de dynamisation : prendre conscience de ses besoins et désirs fondamentaux et faire des liens avec ses réalisations et aspirations professionnelles
- Vérifier la cohérence entre ce que je suis aujourd'hui et ce à quoi j'aspire
- Identifier et définir ses valeurs ; repérer comment elles se traduisent aujourd'hui dans sa vie et potentiellement sur le plan professionnel
Séquence 5 : Recherche talents désespérément (atelier collectif n°5 + séance individuelle n°5)
- Faire émerger, prendre conscience ses talents et potentialités
- Repérer la manière dont ils pourraient s'exprimer et se concrétiser dans sa nouvelle situation de vie
- Les mettre en regard de ses compétences pour identifier de nouvelles pistes professionnelles
Séquence 6 : The artist (travail préparatoire + atelier collectif n°6 + séance individuelle n°6)
- Faire le bilan des acquis de son parcours pour faire émerger le projet prioritaire
- Visualiser et présenter son bilan et son projet à l'aide d'une technique créative artistique pour stimuler le désir et l'énergie positive autour du projet
- Vérifier la cohérence et le réalisme de son projet et l'affiner ou l'ajuster en conséquence
Séquence 7 : Avant-première (travail préparatoire + atelier collectif n°7)
- Formaliser et exposer son projet : s'entrainer à le présenter à l'oral de manière synthétique et convaincante et bénéficier d'un retour constructif et bienveillant sur sa présentation.
- Formuler des demandes au groupe, notamment en termes de contacts réseau pour la mise en œuvre de son projet
- Établir un plan d'actions à court terme pour mettre en œuvre son projet
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