Offre de Formation Licence pro mention metiers de la GRH formation- competences et emploi - parcours Formateur en milieu professionnel avec Université de Bourgogne - Service Formation Continue et Alternance (SEFCA) | MaFormation.fr

Licence pro mention metiers de la GRH formation- competences et emploi - parcours Formateur en milieu professionnel

Université de Bourgogne - Service Formation Continue et Alternance (SEFCA)

Public admis
Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Étudiant
Modalités
En présentiel
Durée
Nous contacter
Prix
3 €
Niveau visé
Niveau BAC + 5

Localité

En présentiel

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Cette formation est disponible dans les centres de formation suivants:
  • 21 - Dijon
Cette formation peut être dispensée dans votre entreprise dans les localités suivantes :
  • 21 - Côte-d'Or
  • 25 - Doubs
  • 39 - Jura
  • 58 - Nièvre
  • 70 - Haute-Saône
  • 71 - Saône-et-Loire
  • 89 - Yonne
  • 90 - Territoire de Belfort

Objectifs

La licence professionnelle « Formateur en milieu professionnel » vise la construction de compétences pour concevoir des stratégies de formation fondées :

  • Sur l'analyse des situations de travail, l'activité et les processus d'apprentissage et de développement ;



  • Sur l'utilisation de moyens et de méthodes différenciées.

Programme

UE1 Apprendre : Théories et concepts de l'apprentissage

  • Modèles de l'apprentissage ; Fonctionnement cognitif et informations symboliques ; Troubles des apprentissages

  • Psychologie cognitive : Théorie des apprentissages et éducabilité cognitive

  • Apprentissage et multimédia. Apprentissage médiatisé et FOAD

  • Cognition sociale, apprentissages fondamentaux
UE2 Enseigner- Former 1 : Théories et concepts de l'ingénierie de formation et l'ingénierie pédagogique


  • Théories et concepts sur l'enseignement/apprentissage

  • Analyse de l'activité des opérateurs

  • Analyse du travail pour la formation (Didactique professionnelle)

  • Méthodes pour accompagner, guider et évaluer les apprentissages professionnels
UE3 Contextes publics et dispositifs de formation 1 : Dimensions institutionnelle et communicationnelle


  • Identification des difficultés d'apprentissage des adultes ; Sociologie de l'illettrisme

  • Connaissance des dispositifs de formation pour salariés, demandeurs d'emploi ; Connaissance de la formation professionnelle
UE4 Stage d'immersion

Immersion en entreprise en alternance (contrat en alternance ou stage alterné)

SEMESTRE 6

UE5 Enseigner - Former 2 : Théories et concepts de l'ingénierie de formation et de l'ingénierie pédagogique


  • Ingénierie de la formation, Théories du développement cognitif

  • Evaluation des besoins, des compétences ; Evaluation d'une action de formation

  • Construction et utilisation de référentiels (métier/formation) ; Etat des certifications
UE6 Contextes publics et dispositifs de formation 2 : Dimensions institutionnelle et communicationnelle


  • Compréhension du contexte socio-économique et du cadre juridique et institutionnel

  • Connaissance des formations par alternance ; le formateur intervenant ; le formateur accompagnateur en VAE
UE7 Spécialisation Au choix


  • Apprentissages fondamentaux et illettrisme. Accompagnement des publics éloignés de l'emploi dans les apprentissages

  • Analyse du travail pour les apprentissages médiatisés et la formation et/ou à distance
UE8 Méthodologie générale et projet tuteuré


  • Méthodologie générale

  • Méthodes d'analyse de données

  • Méthodes d'investigation (enquête-entretien)

  • Projet tuteuré & Travail d'Etude et de Recherche
UE9 Stage en responsabilité mise en pratique

Stage en responsabilité

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