Formation Formateur CSE- CSSCT- Partie SSCT

Pre?sentation de la formation :

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JOUR1:LECSE,NOUVELLEINSTANCEUNIQUE REPRE?SENTATIVEDUPERSONNEL: › Historique et e?volution des IRP en France.

JOUR 2 : LES FONDAMENTAUX DE LA PRE?VENTION :

› Les indicateurs de la sante? et de la se?curite? au travail (taux, indices de fre?quence et gravite?). › L'impact des AT/MP (enjeux humains, financiers, organisationnels, re?glementaires, 9 PGP).

› La de?marche pre?vention.

› Les documents accessibles au CSE et les acteurs de la pre?vention.

› Transmettre les bases en pre?vention aux membres e?lus : inge?nierie pe?dagogique.

JOUR 3 : L'E?VALUATION DES RISQUES PROFESSIONNELS :

› Langage commun en pre?vention (danger, situation dangereuse, AT, MP, pre?vention, protection...).


› Me?thodologie d'analyse du risque :

› Le me?canisme d'apparition du dommage.

› Identification du risque.

› La cotation, la hie?rarchisation.

› Planification des actions (9 principes ge?ne?raux de pre?vention).

› Le document unique.

› Les risques spe?cifiques.

JOUR 4 : ENQUE?TE EN CAS D'ACCIDENT :

› Me?thode d'analyse des accidents par l'arbre des causes (recueil des faits, construction de

l'arbre des causes et analyse).

› Assimilation de la me?thodologie de l'analyse des accidents par les membres e?lus : inge?nierie pe?dagogique. VISITE D'ENTREPRISE, INSPECTIONS :

› L'observable et les interrogations avec les salarie?s.

› La pre?paration, le de?roulement, le compte- rendu.

› Mise en application.

› Inge?nierie pe?dagogique de la se?quence.

JOURS 5 :

› Retour intersession.

› Animation des se?quences de formation pre?pare?es par les participants.
Les re?unions :

› L'ordre du jour, convocations, le pv, les sujets a? aborder. › Inge?nierie pe?dagogique de la se?quence
Épreuve :

› E?valuation formative pour validation des compe?tences acquises. De?livrance d'une attestation de formation et d'un certificat de re?alisation

E?valuation a? chaud et a? froid.
Bilan de formation :

Tour de table, e?valuation de la formation, atteinte des objectifs pour chacun, axes d'ame?lioration, suggestions, remise des attestations.