Developpement des competences en situation de travail - FAD114

CNAM DE BRETAGNE

Non finançable CPF

Tout public

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Public admis

Salarié en poste

Demandeur d'emploi

Entreprise

Etudiant

Prix

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Durée

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Niveau visé

Non diplômante

Localité

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Objectifs

Comprendre les transformations induites par la loi de 2019 sur le développement de compétences et l'action de formation

Comprendre les enjeux et les usages des définitions de la compétence en formation et pour la GRH.

construire des dispositifs de formation permettant de développer les compétences en situation de travail.

Comprendre les fonctions, les usages et les limites des référentiels activités compétences.

Identifier dans des référentiels activités-compétences les conceptions de la compétence qui sont sous-jacentes dans chacun de ces outils

Construire des dispositifs de formation contribuant à développer les compétences en situation de travail

Programme

Programme - La nouvelle définition de l'action de formation et ses conséquences pour la conception de formations - Les définitions de la compétence et les usages de ces définitions pour la formation - Les différentes modalités d'organisation de la formation permettant l'articulation du travail et de la formation - Le potentiel d'apprentissage des situations de travail - Les nouvelles formes d'ingénierie articulant dans des temporalités différentes plusieurs types de dispositifs Modalités pédagogiques

Ce cours s'appuie d'une part sur une présentation d'études de cas proposés si possible par les auditeurs sinon par l'intervenant et d'autre part sur des apports théoriques et méthodologiques permettant de comprendre les enjeux de la formation et du développement de compétences .

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