Améliorer la qualité de vie au travail au service de la performance
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Objectifs
1. La formation en résumé
Cette formation met en lumière l’importance de la qualité de vie au travail (QVT) en tant qu’outil fondamental pour améliorer la performance et la motivation des équipes. Elle vise à faire prendre conscience que la QVT n’est pas un simple concept accessoire, mais un levier stratégique pour les managers souhaitant optimiser l’efficacité collective. Les participants apprendront à comprendre les mécanismes clés de la QVT, à identifier les responsabilités managériales associées, et à mobiliser des leviers concrets pour renforcer la performance de leurs collaborateurs tout en favorisant leur bien-être au quotidien.
2. Les thèmes abordés
- Compréhension des concepts fondamentaux liés à la qualité de vie au travail, notamment la QVCT, le bien-être et le stress, ainsi que la déconstruction des idées reçues sur leur lien avec la performance et l’engagement.
- Gestion maîtrisée de la charge de travail, en s’appuyant sur la compréhension des mécanismes de l’attention, la formation à la priorisation, et l’utilisation d’outils comme les Kanbans et la méthode Getting Things Done.
- Renforcement de la dynamique d’équipe par la reconnaissance, la valorisation des comportements positifs, la prise en compte des signaux faibles et la gestion des biais cognitifs.
- Maintien durable de la motivation via la compréhension de l’état de flux, l’identification des leviers motivationnels, la mesure visible des progrès et la pratique d’un feedback constructif et bienveillant.
- Gestion des tensions et du stress, en explorant la nature du stress, la communication non violente et les techniques pour apaiser les situations conflictuelles ou stressantes.
- Construction du juste degré d’autonomie pour les collaborateurs, en définissant les niveaux adaptés de délégation, en favorisant l’émulation et l’apprentissage autonome, et en élaborant un plan personnalisé d’autonomisation.
3. Éléments de méthodologie de la formation
L’approche pédagogique est pragmatique et centrée sur la mise en œuvre d’outils concrets et applicables dans le quotidien professionnel. La formation privilégie l’interactivité, combinant ateliers collectifs, exercices pratiques et réflexions individuelles pour faciliter l’appropriation des concepts. Cette méthode favorise un engagement actif des participants, leur permettant d’intégrer rapidement les bonnes pratiques liées à la qualité de vie au travail et à la performance managériale.
Cette formation met en lumière l’importance de la qualité de vie au travail (QVT) en tant qu’outil fondamental pour améliorer la performance et la motivation des équipes. Elle vise à faire prendre conscience que la QVT n’est pas un simple concept accessoire, mais un levier stratégique pour les managers souhaitant optimiser l’efficacité collective. Les participants apprendront à comprendre les mécanismes clés de la QVT, à identifier les responsabilités managériales associées, et à mobiliser des leviers concrets pour renforcer la performance de leurs collaborateurs tout en favorisant leur bien-être au quotidien.
2. Les thèmes abordés
- Compréhension des concepts fondamentaux liés à la qualité de vie au travail, notamment la QVCT, le bien-être et le stress, ainsi que la déconstruction des idées reçues sur leur lien avec la performance et l’engagement.
- Gestion maîtrisée de la charge de travail, en s’appuyant sur la compréhension des mécanismes de l’attention, la formation à la priorisation, et l’utilisation d’outils comme les Kanbans et la méthode Getting Things Done.
- Renforcement de la dynamique d’équipe par la reconnaissance, la valorisation des comportements positifs, la prise en compte des signaux faibles et la gestion des biais cognitifs.
- Maintien durable de la motivation via la compréhension de l’état de flux, l’identification des leviers motivationnels, la mesure visible des progrès et la pratique d’un feedback constructif et bienveillant.
- Gestion des tensions et du stress, en explorant la nature du stress, la communication non violente et les techniques pour apaiser les situations conflictuelles ou stressantes.
- Construction du juste degré d’autonomie pour les collaborateurs, en définissant les niveaux adaptés de délégation, en favorisant l’émulation et l’apprentissage autonome, et en élaborant un plan personnalisé d’autonomisation.
3. Éléments de méthodologie de la formation
L’approche pédagogique est pragmatique et centrée sur la mise en œuvre d’outils concrets et applicables dans le quotidien professionnel. La formation privilégie l’interactivité, combinant ateliers collectifs, exercices pratiques et réflexions individuelles pour faciliter l’appropriation des concepts. Cette méthode favorise un engagement actif des participants, leur permettant d’intégrer rapidement les bonnes pratiques liées à la qualité de vie au travail et à la performance managériale.
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