Formation TUTEUR/MAÎTRE D'APPRENTISSAGE

EBBS EXECUTIVE

Non finançable CPF

Salarié en poste / Entreprise

En ligne

Présentiel

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Public admis

Salarié en poste

Demandeur d'emploi

Entreprise

Etudiant

Prix

210 €

Durée

14h en présentiel ou distanciel

Pré-requis

Avoir une connaissance générale du fonctionnement de l’entreprise et le goût de transmettre ses compétences.

Certifications

Qualiopi

Localité

En ligne

Vous pouvez suivre cette formation depuis chez vous ou depuis n’importe quel endroit à distance.

En présentiel

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Objectifs

Identifier l’environnement administratif et juridique des contrats en alternance en s'appuyant sur la législation
Être acteur dans le processus d’intégration en préparant en amont l'accueil de l’apprenant.
Maîtriser la communication avec l’apprenant en utilisant un vocabulaire adapté, l'écoute et la reformulation
Transmettre leurs savoirs et compétences en utilisant les techniques adaptées à la situation
Fixer des objectifs et évaluer les résultats en utilisant des grilles adaptées à leur contexte

Programme

Tuteur/Maître d’apprentissage : Connaitre l’environnement légal.

Qu’est-ce qu’un contrat d’apprentissage,
Rendre accessible des informations spécifiques et juridiques en facilitant les recherches.
Accompagner les tuteurs à chercher des informations relatives au contrat d’apprentissage en fonction de leurs besoins.

Tuteur/Maître d’apprentissage : Son Rôle et l’intégration de l’apprenant

Identification de son rôle et de sa posture.
Identification des rôles de chacun (tuteur, manager, collègues).
Organisation de ses missions : l’accueil et l’intégration, la montée en compétences, les relations.
Avec l’école, le travail avec le chargé de relation entreprise.
Préparation d’un entretien de mise au point de sa mission avec son manager et son apprenant.

Tuteur/Maître d’apprentissage : Le suivi et le développement des compétences

Appréhender la notion d’objectifs et les utiliser dans le tableau de montée en compétences.
Démarrer la construction d’une progression en partant des activités les plus simples et en allant vers des activités plus complexes.
Tenir compte du référentiel de la formation, du diplôme et de la fiche de poste et de mission.
Organiser un planning et une organisation au travail dans l’objectif de la montée en compétences de l’apprenant

Tuteur/Maître d’apprentissage : Construire le parcours de formation en situation de travail

Identifier les situations de travail formatrices.
Penser à co construire l’utilité pédagogique au savoir-faire en entreprise.
Concevoir un outil de suivi.
Exercice d’application : conception d’un parcours de formation et d’un outil de suivi.

Tuteur/Maître d’apprentissage : Adopter la posture et remplir son rôle

Faire preuve d’écoute active et utiliser la reformulation
Motiver et rendre autonome.
Donner un feed back constructif.
Transmettre son savoir faire.
Mises en situations : animation de différents entretiens dans le cadre d’un tutorat.

Cette formation est temporairement suspendue.

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