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SECURE ACADEMY

Assistant de vie aux familles (ADVF-CCP2)

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Public admis
Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Étudiant
Modalités
En présentiel
Durée
105 heures en présentiel
Prix
1590 €
Finançable CPF
Taux de réussite
93%

Localité

En présentiel

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Cette formation est disponible dans les centres de formation suivants:
  • 93 - Aubervilliers

Certifications

Certification Qualiopi Qualiopi
Certification NF Service Formation NF Service Formation

Objectifs

À l'issue de la formation, le participant sera capable d'accompagner la personne dans ses activités essentielles du quotidien et dans ses projets, dans le respect de son autonomie, de ses choix, de sa sécurité et de ses besoins.

 

Il sera capable de :

 

Établir une relation professionnelle avec la personne accompagnée et son entourage.

 

Prévenir les risques, mettre en place un relais et faire face aux situations d'urgence dans le cadre d'une prestation d'accompagnement.

 

Aider la personne dans la réalisation de ses projets et contribuer au maintien du lien social.

 

Aider la personne à réaliser sa toilette, à s'habiller et à se déplacer.

 

Accompagner la personne lors des courses, de la préparation et de la prise des repas.

 

Adapter son intervention à la personne en situation de handicap.

 

Respecter les règles d'hygiène, de sécurité, de bientraitance et les limites du cadre professionnel.

 

Favoriser le maintien de l'autonomie de la personne dans les actes de la vie quotidienne.

Programme

Module 1 – La relation professionnelle avec la personne accompagnée et son entourage

  • Adopter une posture professionnelle adaptée au métier d’assistant de vie aux familles ;
  • Communiquer avec la personne accompagnée et son entourage ;
  • Respecter les choix, les habitudes de vie, l’intimité et la dignité de la personne ;
  • Identifier les besoins, les attentes et le niveau d’autonomie de la personne ;
  • Transmettre les informations utiles dans le respect de la confidentialité.

Module 2 – Prévention des risques et gestion des situations d’urgence

  • Repérer les risques liés à l’environnement et à la situation de la personne ;
  • Prévenir les accidents domestiques et les risques professionnels ;
  • Sécuriser l’intervention au domicile ;
  • Identifier une situation nécessitant un relais ;
  • Réagir de manière adaptée face à une situation d’urgence ;
  • Alerter les interlocuteurs et services compétents.

Module 3 – Accompagnement de la personne dans ses projets et maintien du lien social

  • Identifier les souhaits, les capacités et les centres d’intérêt de la personne ;
  • Favoriser l’autonomie et la participation de la personne ;
  • Accompagner la personne dans ses activités et ses projets ;
  • Contribuer au maintien du lien social et prévenir l’isolement ;
  • Adapter les activités aux capacités et aux besoins de la personne.

Module 4 – Aide à la toilette, à l’habillage et aux déplacements

  • Accompagner la personne dans les actes essentiels du quotidien ;
  • Aider à la toilette et à l’habillage dans le respect de l’intimité et de l’autonomie ;
  • Accompagner les déplacements et les transferts en sécurité ;
  • Utiliser les gestes et postures adaptés ;
  • Prévenir les risques liés à la perte d’autonomie.

Module 5 – Accompagnement lors des courses, de la préparation et de la prise des repas

  • Identifier les besoins et les habitudes alimentaires de la personne ;
  • Accompagner la personne lors des courses ;
  • Préparer des repas adaptés à ses besoins et à ses habitudes ;
  • Respecter les règles d’hygiène et de sécurité alimentaire ;
  • Accompagner la prise des repas en favorisant l’autonomie de la personne.

Module 6 – Accompagnement de la personne en situation de handicap

  • Identifier les différents types de handicap et leurs conséquences dans la vie quotidienne ;
  • Adapter sa communication et son intervention ;
  • Favoriser l’autonomie, la participation et l’inclusion de la personne ;
  • Respecter le projet, les choix et le rythme de la personne accompagnée.

Module 7 – Préparation à la certification du CCP2

  • Révision des compétences professionnelles du bloc ;
  • Mises en situation professionnelles ;
  • Analyse des pratiques et préparation aux épreuves ;
  • Évaluation des acquis et préparation à la certification.

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