ACTUALISATION DES COMPÉTENCES DES AIDES-SOIGNANTS

Jour 1 – Module A : Rechercher et analyser les informations permettant d'identifier l'état général de la personne

1. Évolution du métier d'aide-soignant
•      Référentiel 2005 vs référentiel 2021
•      Les 5 blocs de compétences
•      Notions de soins courants et soins aigus
•      Responsabilités professionnelles
•      Travail en collaboration IDE/AS

2. Observation clinique et recueil de données
•      Anatomie et physiologie de base
•      Surveillance clinique
Paramètres vitaux :
•      Température
•      Fréquence respiratoire
•      Saturation O2
•      Pression artérielle
•      Glycémie capillaire
•      Douleur

3. Analyse des données et raisonnement clinique
•      Identification des signes d'alerte
•      Situations d'urgence
•      Hiérarchisation des informations
•      Transmissions ciblées et traçabilité

4. Ateliers pratiques
•      Prise de constantes
•      Utilisation des dispositifs médicaux
•      Cas cliniques simulés
•      Transmissions orales et écrites

Évaluation fin de journée 1 :
•      QCM + étude de situation
•      Mise en situation simulée : recueil de constantes, analyse clinique, transmission ciblée
 
 
Jour 2 – Module B : Mettre en œuvre les nouveaux soins autorisés en situation aiguë

1. Nouveaux actes autorisés
•      Glycémie capillaire
•      Saturation en oxygène
•      Pose et changement de dispositifs simples
•      Soins liés à l'oxygénothérapie
•      Instillation de collyres
•      Aspiration endotrachéale sur trachéotomie cicatrisée

2. Prévention des risques
•      Hygiène et précautions standard
•      Gestion des AES
•      Gestion des risques associés aux soins

3. Soins en situation aiguë
•      Détresse respiratoire
•      Hypoglycémie
•      Chute
•      Douleur aiguë
•      Surveillance renforcée

4. Ateliers pratiques
•      Simulations de soins
•      Analyse de pratiques
•      Réajustement des soins
•      Travail en binôme AS/IDE

Évaluation fin de journée 2 :
•      Réalisation d'un soin simulé avec analyse réflexive
•      Étude de cas clinique : situation aiguë et propositions d'actions adaptées
 
Jour 3 – Module C : Identifier et analyser les situations à risque lors de l'accompagnement

1. Gestion des risques
•      Chutes
•      Escarres
•      Dénutrition
•      Risques infectieux
•      Risques psychosociaux

2. Bientraitance et éthique
•      Respect des droits du patient
•      Communication professionnelle
•      Secret professionnel
•      Relation d'aide
 
3. Travail en équipe pluriprofessionnelle
•      Place de l'AS dans le parcours de soins
•      Coordination et transmissions
•      Qualité de vie au travail

4. Analyse de pratiques professionnelles
•      Études de situations complexes
•      Retour d'expérience
•      Construction d'un plan d'amélioration des pratiques

Évaluation fin de journée 3 :
•      QCM + analyse de situation professionnelle
•      Présentation orale d'une analyse de pratique professionnelle