Sensibilisation a l-ADI-R entrainement a la passation et a la cotation
CENTRE RESSOURCES AUTISMES
Non finançable CPF
Tout public
Présentiel
Public admis
Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Etudiant
Prix
Nous contacter
Durée
Nous contacter
Niveau visé
Non diplômante
Localité
En présentiel
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Objectifs
> Découverte de l'ADI-R
> Entraînement à l'administration et à la cotation
> Mettre à jour ses connaissances sur le TSA
> Faire le point sur les principes de l'entretien semi-directif
> Découvrir l'ADI-R
> Connaître le matériel et les modalités d'utilisation
de l'ADI-R
> Savoir administrer et coter l'ADI-R
> Réfléchir à l'interprétation des résultats dans le cadre
d'un bilan pour le diagnostic de TSA
> Savoir restituer les résultats
> Entraînement à l'administration et à la cotation
> Mettre à jour ses connaissances sur le TSA
> Faire le point sur les principes de l'entretien semi-directif
> Découvrir l'ADI-R
> Connaître le matériel et les modalités d'utilisation
de l'ADI-R
> Savoir administrer et coter l'ADI-R
> Réfléchir à l'interprétation des résultats dans le cadre
d'un bilan pour le diagnostic de TSA
> Savoir restituer les résultats
Programme
Jour 1 : Aspects théoriques
> Rappels, brainstorming et échanges
de groupe :
• Le TSA
• L'entretien clinique
> Présentation générale de l'ADI-R
> Contextes et modalités d'utilisation de l'outil
> Fiabilité et limites
> Découverte du matériel : administration de l'ADI-R
> Jeu de rôle : débuter une ADI-R
> Découverte du matériel : cotation de l'ADI-R
> Exercice : remplir un algorithme
> Interprétation des résultats dans le cadre
d'un bilan pour le diagnostic de TSA
> Rédaction du compte-rendu et conditions
de restitution
Jour 2 : Ateliers pratiques
> Exploration de l'ensemble des items
> Entraînement à la cotation à partir
d'un extrait d'ADI-R : le langage et la
communication
> Entraînement à la cotation à partir
d'un extrait d'ADI-R : l'interaction sociale
> Entraînement à la cotation à partir d'un
extrait d'ADI-R : les comportements et
intérêts
> Conclusions de la formation
Jour 3 : à distance : Journée de reprise
Il est proposé aux stagiaires, entre la formation
de deux jours et cette journée de reprise,
de s'entraîner à passer et à coter des ADI-R,
si possible en enregistrant les passations.
La journée de reprise aura ainsi pour
vocation de :
> Répondre aux attentes des stagiaires
> Partage des vidéos ou audios d'ADI-R
passées par les stagiaires
> Supervision par la formatrice
> Echanges autour de la mise en place de
l'outil et réponses aux questionnements
> Rappels, brainstorming et échanges
de groupe :
• Le TSA
• L'entretien clinique
> Présentation générale de l'ADI-R
> Contextes et modalités d'utilisation de l'outil
> Fiabilité et limites
> Découverte du matériel : administration de l'ADI-R
> Jeu de rôle : débuter une ADI-R
> Découverte du matériel : cotation de l'ADI-R
> Exercice : remplir un algorithme
> Interprétation des résultats dans le cadre
d'un bilan pour le diagnostic de TSA
> Rédaction du compte-rendu et conditions
de restitution
Jour 2 : Ateliers pratiques
> Exploration de l'ensemble des items
> Entraînement à la cotation à partir
d'un extrait d'ADI-R : le langage et la
communication
> Entraînement à la cotation à partir
d'un extrait d'ADI-R : l'interaction sociale
> Entraînement à la cotation à partir d'un
extrait d'ADI-R : les comportements et
intérêts
> Conclusions de la formation
Jour 3 : à distance : Journée de reprise
Il est proposé aux stagiaires, entre la formation
de deux jours et cette journée de reprise,
de s'entraîner à passer et à coter des ADI-R,
si possible en enregistrant les passations.
La journée de reprise aura ainsi pour
vocation de :
> Répondre aux attentes des stagiaires
> Partage des vidéos ou audios d'ADI-R
passées par les stagiaires
> Supervision par la formatrice
> Echanges autour de la mise en place de
l'outil et réponses aux questionnements
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