Sensibilisation a l-ADI-R entrainement a la passation et a la cotation

CENTRE RESSOURCES AUTISMES

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En présentiel

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Prix

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En présentiel

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Objectifs

> Découverte de l'ADI-R

> Entraînement à l'administration et à la cotation

> Mettre à jour ses connaissances sur le TSA

> Faire le point sur les principes de l'entretien semi-directif

> Découvrir l'ADI-R

> Connaître le matériel et les modalités d'utilisation

de l'ADI-R

> Savoir administrer et coter l'ADI-R

> Réfléchir à l'interprétation des résultats dans le cadre

d'un bilan pour le diagnostic de TSA

> Savoir restituer les résultats

Programme

Jour 1 : Aspects théoriques

> Rappels, brainstorming et échanges

de groupe :

• Le TSA

• L'entretien clinique

> Présentation générale de l'ADI-R

> Contextes et modalités d'utilisation de l'outil

> Fiabilité et limites

> Découverte du matériel : administration de l'ADI-R

> Jeu de rôle : débuter une ADI-R

> Découverte du matériel : cotation de l'ADI-R

> Exercice : remplir un algorithme

> Interprétation des résultats dans le cadre

d'un bilan pour le diagnostic de TSA

> Rédaction du compte-rendu et conditions

de restitution

Jour 2 : Ateliers pratiques

> Exploration de l'ensemble des items

> Entraînement à la cotation à partir

d'un extrait d'ADI-R : le langage et la

communication

> Entraînement à la cotation à partir

d'un extrait d'ADI-R : l'interaction sociale

> Entraînement à la cotation à partir d'un

extrait d'ADI-R : les comportements et

intérêts

> Conclusions de la formation

Jour 3 : à distance : Journée de reprise

Il est proposé aux stagiaires, entre la formation

de deux jours et cette journée de reprise,

de s'entraîner à passer et à coter des ADI-R,

si possible en enregistrant les passations.

La journée de reprise aura ainsi pour

vocation de :

> Répondre aux attentes des stagiaires

> Partage des vidéos ou audios d'ADI-R

passées par les stagiaires

> Supervision par la formatrice

> Echanges autour de la mise en place de

l'outil et réponses aux questionnements