Journée de l'Afar - Troubles de la sensorialité et leur accompagnement dans les soins gériatriques
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Objectifs
1. La formation en résumé
Cette journée de formation proposée par l’AFAR se concentre sur les troubles de la sensorialité chez les personnes âgées et leur accompagnement dans les soins gériatriques. Elle vise à approfondir la connaissance des déficits sensoriels liés au vieillissement, leurs causes et conséquences, ainsi qu’à développer les compétences pratiques et relationnelles nécessaires pour optimiser la prise en charge des patients atteints de ces troubles. Un point fort de ce programme est la présentation de dispositifs spécifiques pour stimuler la sensorialité en milieu hospitalier ou en EHPAD, favorisant ainsi une approche globale et adaptée aux besoins des sujets âgés.
2. Les thèmes abordés
- Généralités sur la sensorialité et les impacts du vieillissement sensoriel, y compris les risques associés et les hallucinations liées au manque de stimulation.
- Étude détaillée des troubles sensoriels selon les modalités sensorielles : goût, odorat, audition, vision, toucher et proprioception, avec un focus sur leurs causes et conséquences ainsi que les actions à mettre en place.
- Acquisition des savoir-faire et savoir-être pour entrer en contact efficacement avec les patients présentant une baisse auditive, visuelle, des troubles vestibulaires ou cognitifs, ainsi que l’importance de l’utilisation des propres sens du soignant dans la relation de soin.
- Exploration des activités et dispositifs destinés à stimuler la sensorialité des sujets âgés, notamment la stimulation multisensorielle, l’espace Snoezelen, la communication par la clé des sens, le toucher thérapeutique, ainsi que la sensibilisation des soignants via des outils comme le stimulateur de vieillissement.
3. Éléments de méthodologie de la formation
La formation s’appuie sur une alternance d’apports théoriques et d’échanges interactifs avec les participants, favorisant la réflexion et le partage d’expériences. Cette approche participative vise à renforcer l’intégration des connaissances et l’adaptation des pratiques professionnelles dans le contexte réel des soins gériatriques. Les interventions sont assurées par un expert en gériatrie, garantissant une expertise pointue et actualisée.
Cette journée de formation proposée par l’AFAR se concentre sur les troubles de la sensorialité chez les personnes âgées et leur accompagnement dans les soins gériatriques. Elle vise à approfondir la connaissance des déficits sensoriels liés au vieillissement, leurs causes et conséquences, ainsi qu’à développer les compétences pratiques et relationnelles nécessaires pour optimiser la prise en charge des patients atteints de ces troubles. Un point fort de ce programme est la présentation de dispositifs spécifiques pour stimuler la sensorialité en milieu hospitalier ou en EHPAD, favorisant ainsi une approche globale et adaptée aux besoins des sujets âgés.
2. Les thèmes abordés
- Généralités sur la sensorialité et les impacts du vieillissement sensoriel, y compris les risques associés et les hallucinations liées au manque de stimulation.
- Étude détaillée des troubles sensoriels selon les modalités sensorielles : goût, odorat, audition, vision, toucher et proprioception, avec un focus sur leurs causes et conséquences ainsi que les actions à mettre en place.
- Acquisition des savoir-faire et savoir-être pour entrer en contact efficacement avec les patients présentant une baisse auditive, visuelle, des troubles vestibulaires ou cognitifs, ainsi que l’importance de l’utilisation des propres sens du soignant dans la relation de soin.
- Exploration des activités et dispositifs destinés à stimuler la sensorialité des sujets âgés, notamment la stimulation multisensorielle, l’espace Snoezelen, la communication par la clé des sens, le toucher thérapeutique, ainsi que la sensibilisation des soignants via des outils comme le stimulateur de vieillissement.
3. Éléments de méthodologie de la formation
La formation s’appuie sur une alternance d’apports théoriques et d’échanges interactifs avec les participants, favorisant la réflexion et le partage d’expériences. Cette approche participative vise à renforcer l’intégration des connaissances et l’adaptation des pratiques professionnelles dans le contexte réel des soins gériatriques. Les interventions sont assurées par un expert en gériatrie, garantissant une expertise pointue et actualisée.
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