Journée de l'Afar - Troubles de la sensorialité et leur accompagnement dans les soins gériatriques
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Objectifs
1. La formation en résumé
La formation intitulée "Journée de l'Afar - Troubles de la sensorialité et leur accompagnement dans les soins gériatriques" vise à approfondir la connaissance des troubles sensoriels chez les personnes âgées, en mettant l’accent sur leurs causes, leurs conséquences et les actions adaptées à mettre en œuvre. Elle permet également d’acquérir les savoir-faire et savoir-être nécessaires pour optimiser les soins auprès de cette population, tout en présentant des dispositifs spécifiques pour stimuler la sensorialité des sujets âgés en milieu hospitalier ou en EHPAD. Ce programme se distingue par son approche pratique et interactive, intégrant des échanges avec les participants et des conseils concrets pour améliorer la qualité des soins gériatriques.
2. Les thèmes abordés
- Généralités sur la sensorialité, impact du vieillissement sensoriel, risques associés au déficit sensoriel et phénomènes tels que les hallucinations liées au manque de stimulation.
- Exploration détaillée des troubles sensoriels : goût, odorat, audition, vision, toucher et proprioception, ainsi que les conséquences de ces troubles et les actions adaptées à chaque déficit.
- Savoir-faire et savoir-être pour la prise en charge : conseils pour communiquer efficacement avec des patients présentant une baisse auditive, visuelle, des troubles vestibulaires ou cognitifs, ainsi que l’importance de l’utilisation des propres sens du soignant dans la relation de soin.
- Activités et dispositifs de stimulation sensorielle : stimulation multisensorielle, espace Snoezelen, communication par la clé des sens, toucher thérapeutique, autres dispositifs innovants, et sensibilisation des soignants aux troubles sensoriels par le biais du stimulateur de vieillissement.
3. Éléments de méthodologie de la formation
La formation adopte une démarche participative, favorisant les échanges entre intervenants et participants pour enrichir l’expérience d’apprentissage. Elle combine apports théoriques et conseils pratiques, permettant aux professionnels de santé d’intégrer rapidement les compétences dans leur pratique quotidienne. L’intervention d’un gériatre expert assure une expertise pointue sur les troubles sensoriels et leur prise en charge. Des mises en situation et l’utilisation d’outils de stimulation sensorielle viennent compléter cette approche pédagogique centrée sur l’amélioration concrète des soins gériatriques.
La formation intitulée "Journée de l'Afar - Troubles de la sensorialité et leur accompagnement dans les soins gériatriques" vise à approfondir la connaissance des troubles sensoriels chez les personnes âgées, en mettant l’accent sur leurs causes, leurs conséquences et les actions adaptées à mettre en œuvre. Elle permet également d’acquérir les savoir-faire et savoir-être nécessaires pour optimiser les soins auprès de cette population, tout en présentant des dispositifs spécifiques pour stimuler la sensorialité des sujets âgés en milieu hospitalier ou en EHPAD. Ce programme se distingue par son approche pratique et interactive, intégrant des échanges avec les participants et des conseils concrets pour améliorer la qualité des soins gériatriques.
2. Les thèmes abordés
- Généralités sur la sensorialité, impact du vieillissement sensoriel, risques associés au déficit sensoriel et phénomènes tels que les hallucinations liées au manque de stimulation.
- Exploration détaillée des troubles sensoriels : goût, odorat, audition, vision, toucher et proprioception, ainsi que les conséquences de ces troubles et les actions adaptées à chaque déficit.
- Savoir-faire et savoir-être pour la prise en charge : conseils pour communiquer efficacement avec des patients présentant une baisse auditive, visuelle, des troubles vestibulaires ou cognitifs, ainsi que l’importance de l’utilisation des propres sens du soignant dans la relation de soin.
- Activités et dispositifs de stimulation sensorielle : stimulation multisensorielle, espace Snoezelen, communication par la clé des sens, toucher thérapeutique, autres dispositifs innovants, et sensibilisation des soignants aux troubles sensoriels par le biais du stimulateur de vieillissement.
3. Éléments de méthodologie de la formation
La formation adopte une démarche participative, favorisant les échanges entre intervenants et participants pour enrichir l’expérience d’apprentissage. Elle combine apports théoriques et conseils pratiques, permettant aux professionnels de santé d’intégrer rapidement les compétences dans leur pratique quotidienne. L’intervention d’un gériatre expert assure une expertise pointue sur les troubles sensoriels et leur prise en charge. Des mises en situation et l’utilisation d’outils de stimulation sensorielle viennent compléter cette approche pédagogique centrée sur l’amélioration concrète des soins gériatriques.
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