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Hotline traiter efficacement les appels clients

A M S FORMATION

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Modalités
En présentiel
Durée
2 Jours – 14 Heures
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Cette formation est disponible dans les centres de formation suivants:
  • 54 - Nancy

Objectifs

1. La formation en résumé
Cette formation vise à maîtriser la communication téléphonique dans un contexte de hotline, afin de traiter efficacement les appels clients. Elle met l’accent sur la conduite rigoureuse et méthodique des appels d’assistance, le développement d’une attitude empathique et proche des clients, ainsi que sur la gestion des situations difficiles fréquemment rencontrées en hotline. Le principal atout de ce programme réside dans son approche pragmatique combinant apports théoriques et nombreux ateliers pratiques, permettant aux participants de développer des compétences opérationnelles immédiatement mobilisables.

2. Les thèmes abordés
- S’adapter aux besoins du client demandeur d’assistance : déjouer les pièges inhérents à la communication téléphonique, différencier les attentes techniques et relationnelles, et apprendre à répondre aux deux types d’attentes.
- Traiter efficacement la demande d’assistance : réussir la prise de contact en instaurant un climat de confiance, poser des questions pertinentes pour un diagnostic précis, dialoguer en se focalisant sur l’essentiel et la recherche de solutions, expliquer clairement la solution ou la procédure à suivre, et conclure l’entretien en laissant une impression positive.
- Développer une relation de service remarquable : personnaliser la relation grâce à l’écoute active et la reformulation, se mettre à la place du client pour mieux le rassurer, identifier et éliminer les comportements nuisibles à la relation, et gérer efficacement les remarques désagréables.
- Traiter les situations difficiles à la hotline : accompagner le client à distance lors d’une manipulation technique, gérer les demandes non immédiatement satisfaisables, savoir dire non tout en préservant la relation, répondre aux critiques, et faire face à l’agressivité ou à la pression. Des mises en situation et entraînements sur des cas complexes complètent ces modules.

3. Éléments de méthodologie de la formation
L’approche pédagogique combine des apports théoriques à des exercices pratiques intensifs, incluant des mises en situation et ateliers spécifiques. Chaque participant dispose d’un poste de travail individuel, et la formation se déroule en petits groupes (jusqu’à 8 personnes) afin de garantir un suivi personnalisé et adapté aux besoins de chacun. Un support pédagogique est remis pour accompagner l’apprentissage. Le suivi de la progression s’appuie sur des échanges réguliers et une évaluation des acquis en fin de formation.

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