Formation conjointe Artistes- Enseignants- Travailleurs sociauxdotdotdot
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Objectifs
- Mieux comprendre et mieux appréhender les projets de création de chanson pour des publics amateurs et notamment scolaires (mode opératoire, difficulté…)
- Découvrir les artistes partenaires à ces actions et mieux appréhender le positionnement partenarial.
- Découvrir les nouveaux axes de développement de ces projets : spectacle associant lecture à haute voix et chanson, l'enregistrement, la réalisation de clip… La mobilisation de différents dispositifs permettant la constitution de parcours
- Découvrir les artistes partenaires à ces actions et mieux appréhender le positionnement partenarial.
- Découvrir les nouveaux axes de développement de ces projets : spectacle associant lecture à haute voix et chanson, l'enregistrement, la réalisation de clip… La mobilisation de différents dispositifs permettant la constitution de parcours
Programme
JOUR 1 - Artiste Uniquement de 16h à 19h
Temps d'échange entre artistes
- Expérience
- Méthodologie ou outils pédagogiques
- Objectifs et Gestion du temps
- Finalité Exposé et temps d'écoute
JOUR 2 - ARTISTES ET AUTRES
9 h : Accueil
9h30 : Présentation des artistes
10h - 11h30 :
- L'écriture d'après une trame narrative
- Les règles de base de l'écriture (en accéléré). Rimes, rythmes, métrique, angles, accroche
11h30 - 13h : Ecriture en petit groupe 5 à 6 personnes
13h - 14h : Repas
14h - 16h : Ecriture d'un couplet et d'un refrain encadré par un artiste
16h - 16h45 : Restitution
16h45 -17h30 :
- Bilan
- Le positionnement, les actions préparatoires, les spécificités des projets
Temps d'échange entre artistes
- Expérience
- Méthodologie ou outils pédagogiques
- Objectifs et Gestion du temps
- Finalité Exposé et temps d'écoute
JOUR 2 - ARTISTES ET AUTRES
9 h : Accueil
9h30 : Présentation des artistes
10h - 11h30 :
- L'écriture d'après une trame narrative
- Les règles de base de l'écriture (en accéléré). Rimes, rythmes, métrique, angles, accroche
11h30 - 13h : Ecriture en petit groupe 5 à 6 personnes
13h - 14h : Repas
14h - 16h : Ecriture d'un couplet et d'un refrain encadré par un artiste
16h - 16h45 : Restitution
16h45 -17h30 :
- Bilan
- Le positionnement, les actions préparatoires, les spécificités des projets
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