Développez les prestations de conseil RH : de nouvelles missions pour le cabinet

1. La formation en résumé

Cette formation vise à élargir l’offre proposée par les cabinets en matière de prestations de conseil en ressources humaines (RH). Elle répond à la problématique fréquente des cabinets qui, faute de ressources ou de temps, se limitent souvent à la gestion administrative classique (bulletins de paie, contrats de travail) alors que les besoins d’accompagnement social de leurs clients sont plus étendus. L’objectif principal est d’identifier les opportunités et les contraintes liées à la mise en place de prestations de conseil RH, afin de structurer, valoriser et développer une offre adaptée. Un accent particulier est mis sur l’utilisation du dispositif Prestation de Conseil RH (PCRH) et sur la mobilisation d’outils concrets à destination des cabinets.

2. Les thèmes abordés

- Analyse des chiffres clés du conseil RH et des indicateurs spécifiques aux cabinets
- Présentation détaillée du dispositif PCRH
- Exploration du contenu et des bénéfices des missions de conseil RH pour les clients
- Méthodologie de structuration d’une offre de conseil RH au sein du cabinet
- Identification des freins structurels à l’implantation de ces prestations
- Présentation des principaux outils disponibles pour accompagner la mission de conseil RH
- Ateliers pratiques portant sur des missions concrètes : tableaux de bord RH, audit de conformité sociale, document unique de prévention des risques, mise en œuvre des entretiens, plan de développement des compétences, fiches de poste, avantages sociaux, transparence salariale et égalité de rémunération

3. Éléments de méthodologie de la formation

L’approche pédagogique combine exposés théoriques, échanges d’expériences entre participants et mini cas d’application pour favoriser une compréhension pragmatique. Des fiches annexes, notamment sur la conduite des entretiens avec les salariés, viennent compléter les supports. La formation est animée par des professionnels experts reconnus pour leur maîtrise des sujets et leur expérience terrain, garantissant ainsi un contenu concret et opérationnel. Le contrôle des acquis se fait par un questionnaire de validation, tandis que les moyens matériels mis à disposition incluent les équipements classiques (paperboard, vidéoprojecteur, connexion internet) pour le présentiel, et la recommandation d’un ordinateur équipé pour la classe virtuelle. Le suivi de la participation est assuré via feuille de présence ou rapport de connexion selon le mode de formation.