Développement durable dans les études IFTE
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Objectifs
1. La formation en résumé
Cette formation vise à faire comprendre la place essentielle du développement durable (DD) dans les études du domaine de la traction électrique (IFTE). Elle permet aux participants de saisir les enjeux du développement durable, de connaître la stratégie spécifique adoptée ainsi que les engagements liés à ce domaine, et de maîtriser les outils qui soutiennent ces démarches. Le plus de ce programme réside dans son adaptation au contexte métier des agents d’études caténaire et de traction électrique, offrant ainsi une vision ciblée et opérationnelle du développement durable au sein de leur activité.
2. Les thèmes abordés
- Définition du Développement Durable
- Les enjeux du développement durable, présentés selon quatre grandes catégories
- La stratégie de développement durable, détaillée à travers la feuille de route et les engagements spécifiques de chaque axe dans le domaine de la traction électrique
- Les outils disponibles liés au développement durable, avec une description de leur fonction et de leur utilité
3. Éléments de méthodologie de la formation
L’approche pédagogique repose principalement sur la transmission d’informations et de contenus théoriques, permettant aux apprenants d’acquérir une compréhension claire et structurée des concepts et pratiques liés au développement durable dans leur secteur professionnel. Une évaluation des acquis est réalisée pendant la formation, complétée par une auto-évaluation post-formation envoyée aux participants quelques mois après.
Cette formation vise à faire comprendre la place essentielle du développement durable (DD) dans les études du domaine de la traction électrique (IFTE). Elle permet aux participants de saisir les enjeux du développement durable, de connaître la stratégie spécifique adoptée ainsi que les engagements liés à ce domaine, et de maîtriser les outils qui soutiennent ces démarches. Le plus de ce programme réside dans son adaptation au contexte métier des agents d’études caténaire et de traction électrique, offrant ainsi une vision ciblée et opérationnelle du développement durable au sein de leur activité.
2. Les thèmes abordés
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3. Éléments de méthodologie de la formation
L’approche pédagogique repose principalement sur la transmission d’informations et de contenus théoriques, permettant aux apprenants d’acquérir une compréhension claire et structurée des concepts et pratiques liés au développement durable dans leur secteur professionnel. Une évaluation des acquis est réalisée pendant la formation, complétée par une auto-évaluation post-formation envoyée aux participants quelques mois après.
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