Bilan de compétences Actualisé

1/ Phase Préliminaire
Il s’agit d’un entretien préalable et sans engagement avec le bénéficiaire. Cet échange avec le consultant a pour objet :
- de confirmer l’engagement du bénéficiaire dans sa démarche
- de clarifier et définir la nature de ses besoins
- de l’informer des conditions de déroulement du bilan de compétences, ainsi que des méthodes et techniques mises en œuvre

2/ Phase d’investigation – 12h d’accompagnement personnalisé
C’est la phase opérationnelle et fonctionnelle de votre accompagnement, en 8 entretiens hebdomadaires individualisés, de 1h30 environ avec le consultant, en présentiel/distanciel[1]
Cette phase permet au bénéficiaire :
- d’analyser ses motivations et intérêts professionnels et personnels
- d’identifier ses compétences et aptitudes professionnelles et personnelles et, le cas échéant, d’évaluer ses connaissances générales
- de déterminer ses possibilités d’évolution professionnelle
- d’échanger et de se confronter concrètement sur la viabilité du projet au regard du contexte environnant

Nous avancerons, par exemple, sur les thèmes suivants :
1.Réapprendre à rêver et explorer librement
2.Changer votre regard sur votre parcours de vie jusque-là`, sans jugements et avec bienveillance
3.Visualiser et incarner votre boussole d’atouts et de potentiels qui seront les leviers de vos changements et réussites
4.Poser vos valeurs, motivations et le sens que vous donnez a` votre travail, a` votre évolution et son utilité
5.Débriefer les tests et questionnaires adéquats passés, pour investiguer totalement vos choix possibles et ainsi lever vos freins
6.Établir votre portfolio de compétences reliées utilement au marché du travail
7.Déterminer vos projets professionnels épanouissants et réalistes.
8.Réaliser votre plan d’actions et le timing adéquat a` la réussite du projet professionnel valide´

Cette phase requiert la passation et le débriefing de nombreux tests en parallèle des séances en présentiel/distanciel, tels que[2] :
- connaître sa personnalité au travail (test Profilpro2)
- mieux se connaître pour évoluer (questionnaire MBTI)
- connaître ses centres d’intérêts (test Vocation)
- valider son style de management (test CTPI-R)
- mieux gérer ses émotions (test Emotions)
- …

Également, entre deux séances d’accompagnement individualisé, le bénéficiaire fait ses recherches personnelles pour déterminer et mettre en pratique les exercices/challenges en relation avec les étapes validées dans le but de bien concrétiser et démarrer le projet professionnel déterminé.

3/ Phase de conclusion
C’est la phase de synthèse des entretiens personnalisés qui permettront au bénéficiaire :
- de prendre connaissance des résultats détaillés de la phase d’investigation
- de recenser les facteurs susceptibles de favoriser ou non la réalisation d’un projet professionnel et, le cas échéant, d’un projet de formation
- de prévoir les principales étapes de la mise en œuvre de ce projet

Ces 3 phases seront condensées dans une synthèse de fin de bilan rédigée par le bénéficiaire. Comme le prévoit la loi, un entretien de suivi est proposé six mois à un an après la fin du bilan de compétences. Toute communication dudit document est subordonnée à l’accord du stagiaire.
 
 
[1] A titre indicatif. L’organisation, la périodicité ou encore le nombre de séances se décide en fonction de l’objectif du bénéficiaire et en accord avec lui/elle
[2] La passation de tests n’est pas obligatoire. Le choix du/des test(s) à éventuellement faire passer est à la discrétion du coach, au service de l’objectif du bénéficiaire.