Formation Botanique à Saintes (17)

... plantes dans les milieux où elles vivent S'initier à l'écologie des plantes et aux savoirs populaires Faire découvrir les plantes...

... pour la planification, l'aménagement et la gestion de jardins botaniques et de collections végétales, intégrer les enjeux stratégiques et réglementaires...

... aux personnes en charge des espaces paysagers d'identifier les principales espèces ornementales utilisées afin d'en raisonner l'entretien et la plantation.

1. Comprendre les facteurs prédisposant l'arbre aux maladies. 2. Connaître l'interaction entre l'arbre et les agents pathogènes. 3. Connaître la...

À l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de pratiquer la cueillette sauvage, d'identifier les espèces botaniques sauvages les...

... la région. - Le·la stagiaire pourra à l'issue de la formation répondre aux pathologies les plus courantes par un moyen...

1- Connaître la morphologie végétale et les critères de classification botanique 2- Reconnaissence des végétaux sur le terrain...

À l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de maîtriser la cueillette et la transformation de plantes sauvages comestibles....

1. Comprendrel'arbreentantquesystèmehydraulique. 2. Comprendrelerôledel'eaudanslaphysiologiedel'arbre. 3. Savoirdiagnostiquerl'étathydriqued'unarbreetd'apprécierlesbesoinseneaud'unarbre. 4. Connaîtrel'influencedelataillesurlesystèmevasculairedel'arbre. 5. Connaîtreleseffetsduchangementclimatiquesurlaphysiologiedel'arbre. 6. Comprendrelerôledel'eaudanslaformationde«brûlures»etdes«nécrosesorientées». 7. Savoirchoisirlesessencesadaptéesenfonctionduchangementclimatiqueetenfonctiondes conditions hydriques du site.

... de transformer, d'utiliser et de conseiller les principales plantes médicinales de la région. Le.la stagiaire pourra à l'issue de la...

... stagiaire sera capable de s'installer en tant que cueilleur en maitrisant la réglementation en vigueur en matière de cueillette sauvage.

... le cou. - Le système nerveux. - Les sens – La peau – Le goût et l'odorat.. - Le système...

... digestif. - Les membres supérieurs. - La tête et le cou. - Le système nerveux. - Les sens – La...

... locomoteur - Système musculaire. - Le système digestif. - Les membres supérieurs. - La tête et le cou. - Le...

... - La tête et le cou. - Le système nerveux. - Les sens – La peau – Le goût et...

Reconnaître les plantes sauvages et savoir les utiliser.

... Les membres supérieurs. - La tête et le cou. - Le système nerveux. - Les sens – La peau –...

... système digestif. - Les membres supérieurs. - La tête et le cou. - Le système nerveux. - Les sens –...

... Le système digestif. - Les membres supérieurs. - La tête et le cou. - Le système nerveux. - Les sens...

... Système musculaire. - Le système digestif. - Les membres supérieurs. - La tête et le cou. - Le système nerveux....

... - Système musculaire. - Le système digestif. - Les membres supérieurs. - La tête et le cou. - Le système...

... Le système nerveux. - Les sens – La peau – Le goût et l'odorat.. - Le système immunitaire - Système...

Objectifs pédagogiques formation de Phytotherapeute & d'Anatomie et Physiologie : -Savoir intégrer et reproduire les techniques de relations d'aide -Savoir...

... tête et le cou. - Le système nerveux. - Les sens – La peau – Le goût et l'odorat.. -...

... membres supérieurs. - La tête et le cou. - Le système nerveux. - Les sens – La peau – Le...

Objectifs pédagogiques formation de Phytotherapeute & d'Anatomie et Physiologie : -Savoir intégrer et reproduire les techniques de relations d'aide -Savoir...

... - Le système digestif. - Les membres supérieurs. - La tête et le cou. - Le système nerveux. - Les...

... plantes sauvages comestibles de manière sécures en respectant l'écologie et la réglementation en vigueur. - Réaliser des préparations culinaires à...

... système locomoteur - Système musculaire. - Le système digestif. - Les membres supérieurs. - La tête et le cou. -...

Reconnaître les plantes sauvages et savoir les utiliser.