Coach professionnel en distanciel 160h ET en PRESENTIEL ( uniquement en PACA)

Bases théoriques utiles pour développer les compétences en communication au niveau professionnel
-             Principes de la bonne communication et du changement réussi au niveau professionnel
-             Perception, langage et construction de la carte du monde et projection dans l’univers professionnel
-             Omissions, généralisations, distorsions dans les processus de perception et de communication
 Bases relationnelles, perception et langage, observation, calibration et méta-modèle linguistique
-             Observation fine et calibration
-             Systèmes de perception, de représentation et système conducteur
-             Langage et méta-modèle
              Exploration pratique des généralisations, des omissions et des distorsions du langage (exercices)
-            Applications dans le management et les ressources humaines
Stratégie d’objectif et dynamique du questionnement autour d’un objectif
-             Système de propulsion et dynamique du changement
-             Exercice d’entraînement pour questionner l’état présent et l’écologie
 -             Importance du cadre (ouverture et fermeture)
-             Accompagnement « suivre et guider »
-             Stratégie d’objectif
-             Objectifs, buts et finalités
 Ancrage de ressources, feedback et pratique du questionnement
-             Computation d’index (comportement externe, processus interne, état interne)
-             Emotions et ressources professionnelles
-             Application à la gestion des émotions dans le contexte professionnel
-             Principes et méthode pour un feedback efficace
-             Exercice pratique de questionnement en triade et assessment intermédiaire des compétences
 Application du méta-modèle, désactivation d’ancre et bases de recadrage
-             Révision et applications du méta-modèle linguistique
-             Théorie des émotions limitantes
-             Principes de la désactivation d’ancre
Recadrages et pratique de la dissociation
 -             Recadrage de sens et de contexte
-             Exercice pratique de recadrage
-             Exercice de flexibilité pour mieux recadrer
-             Théorie de la dissociation
-             Métaphore pour faciliter la dissociation
Outils pratiques pour faire face aux situations stressantes ou gérer les critiques
-             Autres métaphores de dissociation
-             Découvrir les niveaux logiques – Explorer une difficulté avec les niveaux logiques
Gestion de la motivation et évaluation des compétences pratiques
-             Théorie de la motivation
-             Gestion mentale de la motivation en utilisant des représentations constructives appliquées au contexte professionnel
-             Exercice pratique d’auto-motivation au niveau de l’entreprise
-             Applications professionnelles
Pratique du questionnement « Etat Désiré, Etat Présent, Ecologie » pratique du feedback
Application des polarités à la résolution de conflit et évaluation
-             Orientation de l’attention et sous-modalités en entreprises
-             Bases théoriques pour comprendre la structure des oppositions et des conflits : les polarités
-             Les différentes polarités dans les relations professionnelles
-             Travail d’entraînement théorique et pratique en situation professionnelle
Désaccord et négociation
-             Mise en commun des résultats obtenus à l’entraînement
-             Apports ciblés du formateur en fonction des demandes
-             Structure interne des désaccords et polarités dans le cadre professionnel
-             Dynamique de la négociation professionnelle
-             Compromis, mise à l’épreuve et garant dans la négociation professionnelle
-             Stratégie du cadre commun pour désamorcer des désaccords professionnels
-             Applications aux conflits sociaux en entreprise
Recadrage des comportements négatifs
-             Comportements négatifs répétitifs et inexpliqués au sein de l’entreprise
-             Intention positive et comportement contextualisé professionnellement
-             Stratégie pour susciter des options créatives sur le lieu de travail
-             Procédure de recadrage en 6 étapes des comportements limitants professionnels
Changements des scénarios limitants
-             Scénarios limitants et échecs professionnels
-             Exercice pratique
-             Outil de changement des scénarios professionnels limitants Exercice pratique
-             Gestion des séquelles des traumatismes professionnels et sous-modalités
Procédures pour gérer les blocages professionnels
Exercice pratique
Management des blocages et des ruptures professionnels
Epreuves théoriques et pratiques de validation des connaissances et des compétences
-             Epreuve écrite : évaluation des connaissances théoriques à partir d’études de cas professionnelles
-             Corrigé de l’épreuve
-             Epreuve pratique :
Pratiquer, intégrer les différents actes de coaching professionnel afin de se positionner sur ce créneau et développer sa propre activité ou intégrer une entreprise ;
-             Evaluation des connaissances des stagiaires dans le domaine du coaching
-             Présentation de chaque stagiaire de sa carte d’identité devant le groupe
-             Utiliser le questionnaire SCORE dans un premier entretien
-             Mise en pratique et débriefing en groupe
-             Espace Questions / Réponses
-             Le modèle d’accompagnement en coaching
-             Le processus de coaching
-             Prescription de tâche au groupe
-             Pratiquer le questionnaire GROW
-             Exercice d’écoute, d’observation et de guidage
-             Identifier les freins en coaching
-             Exercices pratiques et débriefing
Utiliser la grille des cycles de vie et permettre au coaché de se situer dans un changement de sa vie
-             Exercice pratique et débriefing
-             Appliquer le modèle Hudson dans les situations quotidiennes
-             Gérer le temps avec la grille des domaines de vie en accord avec ses valeurs et ses objectifs
-             Le cercle d’influence
-             La gestion du temps
-             La gestion des dilemmes
-             Exercices pratiques et débriefing
-             La boîte à outils du coach
-             Faire des ponts entre les niveaux logiques et les croyances
-             Analyse d'études de cas
-             Pratique d'une séance de coaching avec des sujets volontaires, feedback individuel
-             Débriefing de fin de formation
 Deux études de cas obligatoires à fournir dans les 6 mois à l’issu du module coach individuel.