Titre professionnel formateur professionnel d-adultes
M2I Scribtel La défense
Non finançable CPF
Tout public
En ligne
Présentiel
Public admis
Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Etudiant
Prix
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Durée
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Niveau visé
Niveau BAC + 2
Localité
En ligne
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En présentiel
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Objectifs
Préparer le candidat au métier de formateur professionnel, pour cela il devra acquérir les compétences suivants :
1. Préparer et animer des actions de formation
- Construire une action de formation à partir d'une demande
- Élaborer le scénario pédagogique d'une séance et préparer les ressources nécessaires à l'animation
- Animer une séance de formation collective
- Évaluer les acquis des apprenants
- Repérer les difficultés individuelles d'apprentissages et y remédier
- Analyser ses pratiques professionnelles
- Inscrire ses actes professionnels dans une démarche de responsabilité sociale, environnementale et professionnelle
2. Contribuer à l'élaboration de dispositifs de formation et accompagner les apprenants dans leur parcours
- Contribuer à l'élaboration et ou à l'adaptation de dispositifs de formation pouvant combiner différentes modalités et situations
pédagogiques
- Accompagner les apprenants dans la construction et la mise en oeuvre de leur parcours
- Mobiliser un réseau pour optimiser la réponse aux besoins des apprenants
- Accompagner les apprenants dans leur projet d'insertion professionnelle
- Contribuer à l'évaluation d'un dispositif et rendre compte
- Participer à la veille pédagogique, technique, environnementale et commerciale
1. Préparer et animer des actions de formation
- Construire une action de formation à partir d'une demande
- Élaborer le scénario pédagogique d'une séance et préparer les ressources nécessaires à l'animation
- Animer une séance de formation collective
- Évaluer les acquis des apprenants
- Repérer les difficultés individuelles d'apprentissages et y remédier
- Analyser ses pratiques professionnelles
- Inscrire ses actes professionnels dans une démarche de responsabilité sociale, environnementale et professionnelle
2. Contribuer à l'élaboration de dispositifs de formation et accompagner les apprenants dans leur parcours
- Contribuer à l'élaboration et ou à l'adaptation de dispositifs de formation pouvant combiner différentes modalités et situations
pédagogiques
- Accompagner les apprenants dans la construction et la mise en oeuvre de leur parcours
- Mobiliser un réseau pour optimiser la réponse aux besoins des apprenants
- Accompagner les apprenants dans leur projet d'insertion professionnelle
- Contribuer à l'évaluation d'un dispositif et rendre compte
- Participer à la veille pédagogique, technique, environnementale et commerciale
Programme
Le contenu de la formation porte sur la méthodologie et les outils nécessaires à la construction d'une action de la formation, à l'élaboration de scénario pédagogique, à l'animation de séance...
le candidat suivra les modules :
- ingénierie de formation (analyse et réponse au cahier des charges)
- ingénierie pédagogique (élaboration des scénarios)
- animation de session
- évaluation des apprenants et des dispositifs
- remédiation
- accompagnement des apprenants
- veille et curation, écocitoyenneté
- analyse de pratique professionnelle
- Multimodalité et les outils de demain (plateforme de formation, serious games, logiciels d'enrichissement de contenu, capture vidéo....)
le candidat suivra les modules :
- ingénierie de formation (analyse et réponse au cahier des charges)
- ingénierie pédagogique (élaboration des scénarios)
- animation de session
- évaluation des apprenants et des dispositifs
- remédiation
- accompagnement des apprenants
- veille et curation, écocitoyenneté
- analyse de pratique professionnelle
- Multimodalité et les outils de demain (plateforme de formation, serious games, logiciels d'enrichissement de contenu, capture vidéo....)
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