Suicide, crise suicidaire et dépression de la personne âgée

1. La formation en résumé

Cette formation vise à répondre à une priorité majeure de santé publique en abordant la fréquence des confrontations avec des personnes âgées dépressives, exprimant un désir de mort ou ayant déjà tenté de se suicider. Elle valorise le rôle des professionnels de santé dans la facilitation de la verbalisation de la souffrance morale, en leur permettant d’utiliser un vocabulaire précis pour reconnaître et nommer les signes dépressifs. L’objectif principal est de fournir aux soignants des outils concrets pour détecter les états dépressifs, comprendre les mécanismes du suicide, désamorcer les crises suicidaires, évaluer les risques et accompagner les patients avec humanité et compétence, notamment lors de leur sortie ou en établissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes (EHPAD).

2. Les thèmes abordés

- La mise en confiance des personnes âgées dépressives
- Le recueil de données cliniques : observation, écoute et ressenti des signes et comportements
- La diversité des états dépressifs et les masques qui peuvent dissimuler la dépression chez les personnes âgées
- L’explication claire aux patients de la terminologie diagnostique utilisée par les médecins
- Les cinq fonctions et les deux types de tentatives de suicide
- La théorie du seuil et l’importance d’intervenir sur de petits signaux pour désamorcer une crise suicidaire
- L’utilisation d’échelles d’évaluation de la dépression, du risque suicidaire et des troubles du comportement
- Une approche humaniste pour comprendre le sens d’un désir de mort, enrichie par les clés de la psychogériatrie
- Les attitudes adaptées pour apaiser la souffrance morale
- Les modalités de transmission des informations, la gestion des secrets, l’accompagnement à la sortie, le suivi en VAD (soins palliatifs à domicile) et le débriefing après un suicide

3. Éléments de méthodologie de la formation

L’approche pédagogique combine des apports théoriques et pratiques, enrichis par la présentation de courts-métrages mettant en scène des acteurs dans des scénarios pédagogiques conçus par l’organisme formateur. Des films d’animation spécifiques illustrent des concepts clés tels que les dépressions hostiles, le syndrome de Tatie Danielle et le syndrome de glissement chez les personnes âgées. Cette démarche favorise une compréhension approfondie et concrète des sujets abordés, tout en valorisant l’expérience des participants et le partage de bonnes pratiques. Les intervenants sont des psychogériatres ou psychologues cliniciens, assurant une expertise pointue dans le domaine de la psychiatrie de la personne âgée.