Réformes de financement du SMR, enjeux et évolutions

1. La formation en résumé
La formation « Réformes de financement du SMR, enjeux et évolutions » propose une compréhension approfondie de la réforme du financement du Soins de Suite et de Réadaptation (SMR) avec l’introduction de la Dotation Modulable à l’Activité (DMA). Ce programme s’adresse aux professionnels impliqués dans la gestion financière hospitalière, en offrant des clés pour appréhender les nouveaux enjeux financiers que cette réforme engendre. L’objectif principal est de permettre aux acteurs concernés de maîtriser les impacts stratégiques de la réforme sur les ressources et le pilotage de leur service SMR, tout en les outillant pour accompagner la transition vers le modèle cible. Le plus de cette formation réside dans sa capacité à allier compréhension théorique et application pratique, facilitant l’adaptation des organisations et des pratiques professionnelles au nouveau contexte financier.

2. Les thèmes abordés
- Les fondements de la réforme : principes et enjeux de la DMA dans le financement du SMR
- Le PMSI SMR : analyse de l’activité et impact d’un codage optimisé, présentation du modèle cible structuré en cinq compartiments (activité, PTS, MO, MIGAC/MERRI, IFAQ) et du modèle transitoire
- La préparation à la montée en charge : optimisation du PMSI, suivi via tableaux de bord, et maîtrise de la chaîne de facturation
- Perspectives et évolutions : analyse des travaux en cours et réflexion sur le SMR de demain

3. Éléments de méthodologie de la formation
Cette formation adopte une approche pédagogique combinant apports théoriques et mises en pratique à travers de nombreux exercices et études de cas. Elle favorise l’interaction avec les participants dès le début, notamment par un tour de table et un recueil des attentes, afin d’adapter le contenu aux besoins spécifiques. Les supports pédagogiques sont remis sous format papier et/ou numérique via une plateforme documentaire. L’évaluation s’effectue en continu avec un bilan des acquis et une évaluation à chaud en fin de session, garantissant ainsi la pertinence et l’efficacité des apprentissages.