Psychiatrie de l'adulte: Repérer, comprendre et accompagner la dissociation d'origine traumatique

1. La formation en résumé
Cette formation spécialisée en psychiatrie de l'adulte vise à approfondir la compréhension et la prise en charge des états dissociatifs d’origine traumatique. Elle se distingue par une approche intégrative qui associe les dernières classifications en santé mentale (DSM-5, CIM-11), les avancées théoriques sur la dissociation structurelle de la personnalité, ainsi que les principes de la psychothérapie adaptée aux patients dissociés. Les objectifs principaux sont de permettre aux professionnels de santé mentale de repérer avec précision les différents états dissociatifs, de comprendre leurs liens avec le psychotraumatisme et la théorie de l’attachement, et d’adapter efficacement les interventions thérapeutiques.

2. Les thèmes abordés
- Histoire et évolution des concepts relatifs à la dissociation
- Théorie polyvagale de Stephen Porges
- Complexité clinique liée au trauma
- Théorie de l’attachement et dissociation
- Classifications actuelles en santé mentale selon CIM-11 et DSM-5
- Distinctions entre dissociations psychoformes et somatoformes
- Différenciation des troubles dissociatifs par rapport aux troubles psychotiques, borderline et manifestations traumatiques complexes
- Théorie de la dissociation structurelle de la personnalité selon van der Hart, Nijenhuis et Steele
- Évaluation clinique et repérage des dissociations à l’aide d’échelles psychométriques
- Approches psychothérapeutiques adaptées aux dissociations primaires (TSPT), secondaires (TSPT C) et tertiaires (TDI)
- Introduction aux thérapies psychocorporelles

3. Éléments de méthodologie de la formation
La formation est animée par un·e psychologue clinicien·ne spécialisé·e en psychotraumatologie et dissociation. Elle s’appuie sur une pédagogie intégrative combinant apports théoriques, analyses cliniques et mise en pratique des outils d’évaluation et d’intervention psychothérapeutique. Cette approche favorise une assimilation concrète des connaissances et une adaptation ciblée des méthodes thérapeutiques aux spécificités des patients présentant des troubles dissociatifs.