Programme GYMMeMOIRE

• Les partenaires locaux et la dynamique de prévention territoriale
• L'approche multidimensionnelle du Bien Vieillir : l'aménagement de l'habitat, les médicaments,
• Le vieillissement de la fonction mnésique : Les différents types de mémoire, la plainte mnésique, l'oubli
• La justification du concept Gymmémoire® : de la recherche au programme
• Les contenus technico-pédagogiques des situations de stimulation : le réentraînement des mécanismes de mémorisation, l'attention, la vigilance, le rappel
• L'élaboration d'un programme d'entraînement : conception et conduite de séances / évaluation d'une séance / tests
• Les transferts des situations pédagogiques dans la vie quotidienne
• Les tests mémoire : les protocoles des tests, procédure de mise en œuvre, évaluation
• La prise en compte du protocole mémoire en lien avec les partenaires
• Les tests de la fonction mnésique (externes, scientifiques...) et les tests Gymmémoire®
• L'aménagement du milieu : solliciter l'attention et la concentration des participants
• Les aspects sécuritaires : précautions à prendre lors des passages au sol, les franchissements d'obstacles, les postures et les points de charge sur certaines postures, les prothèses, les appareillages...
• Les aspects sécuritaires liés à l'activité.