Prendre soin de soi pour prevenir l-epuisement professionnel
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Objectifs
Objectifs général : Développer des actions de prévention de l'épuisement professionnel, préserver son bien-être et sa santé au travail par une attention à soi, construire un plan d'action personnel.
Objectifs opérationnels
Connaitre les notions de risques psychosociaux, de bien-être au travail et de qualité de vie au travail
Développer une réflexion autour des risques liés à son activité professionnelle
Prendre soin de soi pour préserver son bien-être et sa santé au travail : les apports des neurosciences
Construire son plan d'action
Une formation résolument orientée vers la pratique pour construire un plan d'action personnel
Objectifs opérationnels
Connaitre les notions de risques psychosociaux, de bien-être au travail et de qualité de vie au travail
Développer une réflexion autour des risques liés à son activité professionnelle
Prendre soin de soi pour préserver son bien-être et sa santé au travail : les apports des neurosciences
Construire son plan d'action
Une formation résolument orientée vers la pratique pour construire un plan d'action personnel
Programme
Nous cheminerons à travers :
des apports théoriques et des partages d'expériences,
des travaux, seul ou en groupe (en salle réelle ou virtuelle),
des pratiques d'activités ou des jeux de coopération,
des visionnages de vidéos, des projections de situations professionnelles,
la présentation d'ouvrages et de matériel pédagogiques...
Lors de courtes pauses, sont proposés : des exercices physiques, de la musique, du chant, ou d'autres surprises, pour se détendre et être pleinement disponible pour la formation.
- Les mécanismes physiologiques et psychologiques
- Les notions de risques psychosociaux, de bien-être au travail et de qualité de vie au travail
- Repérer les risques liés à son activité professionnelle
- Amorcer ou développer une réflexion individuelle sur sa pratique professionnelle
- S'inscrire dans un réseau d'écoute et de soutien
- Prendre soin de soi : Comment ? Quand ?
- Construire un plan d'action
des apports théoriques et des partages d'expériences,
des travaux, seul ou en groupe (en salle réelle ou virtuelle),
des pratiques d'activités ou des jeux de coopération,
des visionnages de vidéos, des projections de situations professionnelles,
la présentation d'ouvrages et de matériel pédagogiques...
Lors de courtes pauses, sont proposés : des exercices physiques, de la musique, du chant, ou d'autres surprises, pour se détendre et être pleinement disponible pour la formation.
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