Methode du theatre institutionnel - theatre forum
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Objectifs
Les objectifs de cette formation sont la compréhension et l'acquisition des bases de la pratique du Théâtre Forum et du Théâtre Institutionnel, pratiqué depuis plus de trente ans par le réseau Arc en Ciel Théâtre : https://www.arcencieltheatre.com/
Constitution de l'audience, posture, jeux, créations de maquettes théâtrales, conduite des séances.
Histoire et principes du théâtre institutionnel, relations avec l'éducation populaire, la démocratie, les pédagogies d'émancipations.
Constitution de l'audience, posture, jeux, créations de maquettes théâtrales, conduite des séances.
Histoire et principes du théâtre institutionnel, relations avec l'éducation populaire, la démocratie, les pédagogies d'émancipations.
Programme
Les méthodes pédagogiques employées alternent apports théoriques, mise en jeu, expérimentation, et analyse collective de pratique.
Comment identifier et utiliser les différentes notions théoriques et historiques qui fondent le Théâtre Institutionnel et le jeu par le rôle?
Le programme s'articule autour de trois axes :
- Les jeux : constitution et mise en dynamique des groupes.
Comment trouver sa place dans un groupe et constituer avec lui une entité vivante apte à la circulation de la parole
de chacun et l'expression de tous?
Expérimenter les relations, le plaisir et l'engagement, l'opposition et la coopération.
- La maquette : le théâtre au service de la vie.
Comment contribuer à la construction du témoignage individuel et à sa pluralisation dans le groupe par la compréhension du couple protagoniste-antagoniste et de la maîtrise de sa conflictualité?
Mettre le monde en situation, le drame et la construction collective, jouer le conflit.
- La séance forum : s'essayer aux changements
Comment se mettre en position de conduire une séance de théâtre-forum en instaurant un cadre pour la sécurité
des participants, tout en laissant souplesse et ouverture à la créativité sociale de chacun?
Les alternatives et les conséquences, les règles et le cadre, conduire sans contraindre.
Comment identifier et utiliser les différentes notions théoriques et historiques qui fondent le Théâtre Institutionnel et le jeu par le rôle?
Le programme s'articule autour de trois axes :
- Les jeux : constitution et mise en dynamique des groupes.
Comment trouver sa place dans un groupe et constituer avec lui une entité vivante apte à la circulation de la parole
de chacun et l'expression de tous?
Expérimenter les relations, le plaisir et l'engagement, l'opposition et la coopération.
- La maquette : le théâtre au service de la vie.
Comment contribuer à la construction du témoignage individuel et à sa pluralisation dans le groupe par la compréhension du couple protagoniste-antagoniste et de la maîtrise de sa conflictualité?
Mettre le monde en situation, le drame et la construction collective, jouer le conflit.
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Comment se mettre en position de conduire une séance de théâtre-forum en instaurant un cadre pour la sécurité
des participants, tout en laissant souplesse et ouverture à la créativité sociale de chacun?
Les alternatives et les conséquences, les règles et le cadre, conduire sans contraindre.
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