Membres du CSE – Partie SSCT

1. La formation en résumé

La formation "Membres du CSE – Partie SSCT" est spécialement conçue pour tous les membres du comité social et économique, quel que soit l’effectif de l’entreprise. Elle vise à renforcer les compétences des élus et acteurs internes en matière de santé, sécurité et conditions de travail (SSCT). L’un des atouts majeurs de cette formation est son adaptation au contexte spécifique de chaque entreprise, notamment en intra, où les sessions sont préparées à partir des documents internes liés à la santé-sécurité. Les objectifs principaux incluent la compréhension du rôle et des attributions du CSE en SSCT, la prise de conscience des enjeux juridiques et économiques de la prévention, ainsi que l’acquisition des connaissances pratiques pour identifier, analyser et prévenir les risques professionnels. Cette formation vise également à développer la capacité des participants à élaborer et mettre en œuvre des plans d’action efficaces, tout en favorisant leur participation active au fonctionnement de l’instance.

2. Les thèmes abordés

- Composition, rôle, moyens et fonctionnement de la commission SSCT : champ d’application, missions de l’élu, moyens à disposition (heures de délégation, recours à expert, protection, visioconférence), organisation des réunions et règlement intérieur.
- Enjeux juridiques et économiques de la prévention.
- Culture sécurité : organisation de la sécurité, accidents du travail, maladies professionnelles, acteurs internes et externes.
- Analyse des accidents et mise en place d’un plan d’action : identification des types d’accidents à analyser, recueil des faits, enquête, construction de l’arbre des causes, critères de choix des actions de prévention.
- Analyse a priori des risques : exploitation des statistiques, registres et remontées d’informations, communication sur les situations à risques.
- Observation des postes de travail et solutions aux difficultés : démarche d’évaluation des risques, détection des situations à risques incluant pénibilité, risques psychosociaux et troubles musculosquelettiques, hiérarchisation et modes de prévention, présentation des résultats à la direction.
- Élaboration stratégique du registre d’actions : définition des problèmes à traiter, origine des problèmes, indicateurs, objectifs, délais.
- Réflexion collective sur les modalités d’action au sein du CHSCT suite à la formation.

3. Éléments de méthodologie de la formation

L’approche pédagogique combine des parties théoriques commentées avec de nombreux exemples pratiques issus du terrain. La formation intègre des études de cas variées favorisant les échanges entre stagiaires et avec le formateur, ainsi qu’une adaptation aux spécificités des différents métiers. L’utilisation de supports vidéo (notamment ceux de l’INRS) enrichit l’expérience d’apprentissage. Un support stagiaire synthétisant les principaux messages est remis pour faciliter la rétention des connaissances. Cette démarche interactive et contextualisée vise à assurer une appropriation concrète des savoirs et compétences nécessaires à la mission SSCT.