Retour sur les actions de formations réalisées au cours des derniers mois, échanges entre pairs sur les freins et leviers rencontrés. ? Échanges de pratiques et actualisation des compétences portant sur les aspects réglementaires, techniques et organisationnels. ? Dernières recommandations en matière de secours, actualisation du guide desdonnées techniques. ? Mise en exergue de la partie "Prévention", appropriation des outils de l'INRS (fiches tutoprev, Plan d'actions Prévention). ? Construction et animation de séquences de formation adaptées aux caractéristiques du public. ? Réflexion et travail de mise à jour du déroulé pédagogique propre au formateur SST dans le respect du cadre de l'habilitation. ? Animation de séquences pédagogiques portant sur l'évaluation formative et certificative de l'acteur SST. ? Organisation des épreuves certificatives : 2 épreuves portant sur 2 domaines de compétences