Lutte contre les violences et le harcelement sexiste et sexuel -dans le secteur culturel
Le Damier
Non finançable CPF
Tout public
Présentiel
Public admis
Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Etudiant
Prix
720 €
Durée
Nous contacter
Localité
En présentiel
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Objectifs
Savoir identifier les comportements interdits et repérer les situations à risques,
o Définir ce que sont les VSST et connaître leurs caractéristiques,
o Connaître le cadre réglementaire et les sanctions encourues,
Appréhender les conséquences de ces violences en prenant en compte l'impact du vécu et les valeurs de chacun et ce au niveau de :
o La victime,
o Le témoin
o Le collectif de travail.
Savoir comment agir et auprès de qui agir, que l'on soit victime ou tiers :
o Quelques clés pour écouter, accompagner et orienter une victime,
o Connaître les principales ressources existantes pour agir,
o La procédure d'alerte interne.
o Définir ce que sont les VSST et connaître leurs caractéristiques,
o Connaître le cadre réglementaire et les sanctions encourues,
Appréhender les conséquences de ces violences en prenant en compte l'impact du vécu et les valeurs de chacun et ce au niveau de :
o La victime,
o Le témoin
o Le collectif de travail.
Savoir comment agir et auprès de qui agir, que l'on soit victime ou tiers :
o Quelques clés pour écouter, accompagner et orienter une victime,
o Connaître les principales ressources existantes pour agir,
o La procédure d'alerte interne.
Programme
Séquence introductive : tour de table/inclusion des participant·e·s et des animateurs·trices ; déroulement de la session et règles de
fonctionnement, présentation des objectifs pédagogiques.
Séquence de définitions : définir le « sexisme au travail », identifier le niveau de connaissance du groupe, favoriser une confrontation des représentations et identifier quels agissements sont proscrits.. Réflexion à partir de situations de travail caractéristiques, identification des facteurs de risques et de ressources, repères sur des premiers leviers de prévention (aux 3 niveaux) possibles pour
agir sur le risque VHSS
Séquence de travail sur les pistes d'actions possibles à partir de situations et/ou problème spécifiques au secteur culturel :
procédure interne de signalement/accompagnement des victimes et témoins, actions de prévention des risques professionnels déjà
réalisées ou en cours, liens à construire avec QVCT / Égalité Professionnelle/RSE.
Séquence conclusive de débriefing et recueil de la satisfaction des participant.e. s
fonctionnement, présentation des objectifs pédagogiques.
Séquence de définitions : définir le « sexisme au travail », identifier le niveau de connaissance du groupe, favoriser une confrontation des représentations et identifier quels agissements sont proscrits.. Réflexion à partir de situations de travail caractéristiques, identification des facteurs de risques et de ressources, repères sur des premiers leviers de prévention (aux 3 niveaux) possibles pour
agir sur le risque VHSS
Séquence de travail sur les pistes d'actions possibles à partir de situations et/ou problème spécifiques au secteur culturel :
procédure interne de signalement/accompagnement des victimes et témoins, actions de prévention des risques professionnels déjà
réalisées ou en cours, liens à construire avec QVCT / Égalité Professionnelle/RSE.
Séquence conclusive de débriefing et recueil de la satisfaction des participant.e. s
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