Réalisation d'un projet accompagné : - mise à disposition d'une salle de résidence - rendez-vous pédagogiques pour un suivi régulier du projet - présentations internes, professionnelles, publiques selon la nature du projet et son avancée - accompagnement technique et logistique lors de ces présentations - accompagnement au projet de compagnie pour les élèves concernés Réalisation d'un projet exercice pour revenir sur les notions suivantes - sources d'inspiration et détermination de matériaux scéniques - adaptation de textes théâtraux et non théâtraux - écriture de plateau - conception dramaturgique - distribution - direction d'acteur et d'actrice - collaboration avec les autres métiers scéniques (lumière, son, scénographie...) - contextes scéniques (frontal, bifrontal, déambulatoire...) - contextes de représentation (intérieur et extérieur, en salle et nomade...) Les élèves sont suivis pour l'un et l'autre projet par les référents mise en scène. D'autres pédagogues sont régulièrement sollicités pour répondre aux spécificités comme aux besoins artistiques de chaque projet, notamment dans les domaines de la scénographie, de la lumière, de la création sonore ou encore de l'administration du spectacle vivant. Rencontres professionnelles Des rencontres professionnelles sont organisées tout au long de la formation - avec des comédiens et comédiennes, metteurs et metteuses en scène, directeurs et directrices de lieux, représentants et représentantes d'institutions publiques - afin de revenir sur les enjeux artistiques et les enjeux institutionnels de la mise en scène.