L'approche et l'accompagnement des personnes âgées ayant une pathologie psychiatrique

La formation en résumé

Cette formation porte sur les pathologies psychiatriques chez les personnes âgées et les situations rencontrées en contexte gériatrique. Elle vise à permettre aux participants de mieux comprendre les troubles, leurs manifestations et leurs comportements, puis d’adapter la relation d’aide. Les situations abordées incluent notamment l’anxiété, la dépression, les idées délirantes, le refus de soin, le syndrome de Diogène et certains troubles psycho-cognitivo-comportementaux.

Le programme

• Comprendre les troubles psychiatriques, leurs signes, leurs symptômes et leurs comportements.


• Mobiliser des concepts de psychogériatrie pour établir une relation adaptée et montrer aux personnes âgées qu’elles sont comprises.


• Évaluer la diversité des situations et adapter la relation à chacune d’elles.


• Repérer les urgences somatiques pouvant se manifester par des troubles d’allure psychiatrique.


• Adapter l’accompagnement face à l’anxiété, à la violence, à la détresse dépressive, aux idées délirantes et aux hallucinations.


• Aborder les refus de soin, la négligence de soi et les situations associées au syndrome de Diogène.

Les compétences visées

• Comprendre les principales manifestations des pathologies psychiatriques chez les personnes âgées.


• Repérer des situations de crise ou des urgences somatiques masquées par des troubles d’allure psychiatrique.


• Ajuster la relation d’aide face aux troubles anxieux, dépressifs, délirants ou comportementaux.


• Adapter l’accompagnement aux situations de refus de soin, de déambulation, de désinhibition ou de négligence de soi.

À qui s’adresse cette formation ?

Cette formation s’adresse aux professionnels exerçant en établissement gériatrique, notamment aux infirmiers, aides-soignants, agents des services hospitaliers qualifiés, psychologues et gestionnaires de cas. Elle concerne les professionnels amenés à accompagner des personnes âgées présentant des troubles psychiatriques ou des comportements associés.

Éléments de méthodologie

La formation s’appuie sur la présentation de vidéos de mises en situation clinique à visée pédagogique.