Harcèlement au travail

La formation en résumé

Cette formation aborde le harcèlement moral, le harcèlement sexuel et les agissements sexistes en entreprise. Elle vise à permettre aux participants de distinguer les différentes situations, d’en comprendre le cadre juridique et les responsabilités associées, puis d’agir face à un signalement. Elle traite également des mesures de prévention, des démarches d’enquête et des sanctions possibles, afin de sécuriser les relations de travail et de mettre en place des actions de prévention adaptées.

Le programme

• Cadre juridique du harcèlement au travail, obligations de l’employeur et rôle des acteurs concernés.


• Définition du sexisme et du harcèlement sexuel ; distinction entre séduction, agissement sexiste, harcèlement et agression sexuelle.


• Repérage des comportements à risque et compréhension des conséquences psychosomatiques.


• Mesures de prévention réglementaires, organisationnelles et individuelles, ainsi que les outils de communication interne.


• Traitement d’un signalement : entretiens, témoignages, enquête interne, médiation et sanctions possibles.


• Actions de prévention et sécurisation de la relation entre employeur et salarié.

Les compétences visées

• Définir et caractériser les formes de harcèlement au travail et les agissements sexistes.


• Identifier les situations de harcèlement et les comportements à risque.


• Repérer les obligations de l’employeur et le rôle des acteurs mobilisables.


• Mettre en œuvre des outils et des mesures de prévention.


• Réagir à un signalement et contribuer à la conduite d’une enquête.

À qui s’adresse cette formation ?

La formation s’adresse à l’ensemble du personnel, notamment aux responsables et aux managers concernés par la prévention et le traitement des situations de harcèlement au travail. Elle peut également concerner les professionnels amenés à contribuer à la sécurisation des relations entre employeur et salarié ou à la mise en place d’actions de prévention dans l’entreprise.

Éléments de méthodologie

La démarche pédagogique associe des apports théoriques et pratiques, des échanges autour des bonnes pratiques, des études de cas et des exercices pratiques.