Module 2 :
Ce module consacré à la pratique met notamment l'accent sur la posture du praticien, la capacité verbale à énoncer de bonnes questions ou reformulations, et la conscience des justesses chez le patient.Les stagiaires intègrent les principes de la maïeusthésie.
Sur deux journées : Le formateur (praticien en psychothérapie) propose d'accompagner une personne du groupe le souhaitant. Cet accompagnement est réalisé face au groupe afin que chacun puisse percevoir « en direct », les méandres de la psyché, ses justesses, la posture, les verbalisations, le rythme d'un accompagnement en psychothérapie. Il peut se dérouler ainsi au cours des deux premières journées deux ou trois accompagnements, durant chacun moins de 2 h et étant finalisés. Chaque entretien est suivi d'un débriefing didactique pour les participants.
Sur les trois journées restantes : Des entretiens en trinômes ou binômes individuels sont réalisés, où l'un est praticien et l'autre patient (traitant exclusivement de sa situation réelle), ainsi qu'un observateur. Le formateur supervise les entretiens, y souligne les éléments fondamentaux, puis permet de boucler les situations inachevées.

Module 3 :
Ce module est consacré à la pratique. Les stagiaires perfectionnent le guidage non directif dans le respect de la posture ; leur expertise s'affine. Les objectifs du module 3
- Percevoir ce qui appelle dans la psyché du patient : développer l'attention, repérer les justesses.
- Guider le patient vers ce qui appelle dans la psyché : préciser l'intention et le projet, construire le questionnement
- Réaliser le cheminement thérapeutique
- Travailler la posture.
Sur les 5 journées : chaque demi journée, un des participants propose sa propre préoccupation à partir de ses manifestations ou symptômes. Il offre au groupe de l'accompagner en suivant, à partir de ce point de départ, le guidage non directif conduisant au fondement qui, en lui, appelle sa conscience en vue d'une reconnaissance ou réhabilitation.

Module 4 :
Les objectifs du module 4 sont les suivants :
- Installer la capacité à accompagner le patient en suivant les justesses dans sa psyché
- Identifier les qualités et défauts de l'accompagnement
- Prendre la mesure des conséquences des qualités et défauts de l'accompagnement
- Identifier les points d'attention ou de difficulté
- Ajuster sa pratique in vivo.
Des entretiens en binômes individuels sont réalisés où l'un est praticien et l'autre patient.
La qualité de l'attention, la capacité verbale à énoncer de bonnes questions ou reformulations, la conscience des justesses qui sont chez le patient, et surtout les attitudes et paroles du praticien, font que la situation se déroule de façon fluide ou non.

Module 5 :
Les objectifs du module 5 sont les suivants :
Précisions de sa propre approche lors des entretiens d'accompagnement psychologiques ou de psychothérapie.
Connaissance de sa propre pratique.
Découverte de ce qui peut la perfectionner.
Multiplicité des exemples, in v