Cursus Psychopraticien en Analyse Transactionnelle - Groupe ETAP 2 et modules psychopathologie et clinique des emotions
IAT LILLE
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Objectifs
A la fin de la formation, les stagiaires devront être capables de :
· Différencier leur perception de ce qui se passe pour leur client.
· Diagnostiquer, évaluer et proposer un plan de traitement sur des problématiques de re décision, de deuil et ou d'attachement.
· Utiliser les techniques des 2 chaises.
· Mener un entretien thérapeutique en étant présent et dans une distance adaptée.
· Choisir les états du Moi fonctionnels appropriés, avec flexibilité.
En matière de Savoir-être
• Observer le client dans la dimension non verbale de sa communication
• Repérer les incongruences, les signaux scénariques.
• Savoir observer les réactions interne et le contre-transfert du thérapeute.
• Savoir être dans le groupe… donner et recevoir du feed back, prendre de la distance.
Analyser son transfert au groupe au formateur ( Sichem et Noé)
• Contacter et développer sa propre capacité à être empathique, s'ajuster au client.
· Différencier leur perception de ce qui se passe pour leur client.
· Diagnostiquer, évaluer et proposer un plan de traitement sur des problématiques de re décision, de deuil et ou d'attachement.
· Utiliser les techniques des 2 chaises.
· Mener un entretien thérapeutique en étant présent et dans une distance adaptée.
· Choisir les états du Moi fonctionnels appropriés, avec flexibilité.
En matière de Savoir-être
• Observer le client dans la dimension non verbale de sa communication
• Repérer les incongruences, les signaux scénariques.
• Savoir observer les réactions interne et le contre-transfert du thérapeute.
• Savoir être dans le groupe… donner et recevoir du feed back, prendre de la distance.
Analyser son transfert au groupe au formateur ( Sichem et Noé)
• Contacter et développer sa propre capacité à être empathique, s'ajuster au client.
Programme
1e module—Contrat des 3P (protection, permission et puissance)
2e module—Protocole et construction de l'état du moi Enfant
3e module—Injonctions et scénarios
4e module—Impasses du second degré
5e module—Méconnaissances et les 3 pièges de la passivité
6e module—Les 8 opérations Berniennes
7e module—Positions de vie, les mini-scénarios et les drivers
8e module—Le Conseil : l'entretien AT dans l'accompagnement et techniques d'intervention
9e module—Evaluations, apports…
2e module—Protocole et construction de l'état du moi Enfant
3e module—Injonctions et scénarios
4e module—Impasses du second degré
5e module—Méconnaissances et les 3 pièges de la passivité
6e module—Les 8 opérations Berniennes
7e module—Positions de vie, les mini-scénarios et les drivers
8e module—Le Conseil : l'entretien AT dans l'accompagnement et techniques d'intervention
9e module—Evaluations, apports…
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