Conduire, communiquer et relayer le changement

1. La formation en résumé
Cette formation vise à outiller les managers pour conduire, communiquer et relayer efficacement le changement au sein de leurs équipes, qu’ils soient à l’initiative de la décision ou qu’ils relaient une décision prise par l’entreprise. Elle répond aux défis rencontrés lorsque le manager ne dispose pas toujours des arguments ou de la posture nécessaires pour faire adhérer son équipe. Ce programme de deux jours permet de comprendre les stratégies de conduite et de communication du changement, d’anticiper et de traiter les objections, et d’adopter la démarche adaptée selon le contexte. L’objectif est de permettre aux participants de maîtriser les étapes clés pour initier, animer et ancrer durablement le changement, tout en donnant du sens et de la cohérence à leur communication.

2. Les thèmes abordés
- Compréhension des dynamiques du changement et des freins possibles
- Préparation et conduite du changement dans différents contextes (projet d’entreprise, stratégie, organisation, outils…)
- Techniques de communication et d’explication du changement : analyse, structuration, synthèse et formalisation de l’annonce
- Approfondissement de l’outil « le temple grec » pour donner du sens et structurer la communication
- Relais de décisions difficiles, en particulier celles subies, avec anticipation et gestion des objections
- Choix de la stratégie adaptée en fonction des paramètres clés du contexte
- Maîtrise des 8 étapes essentielles pour initier, animer et ancrer le changement

3. Éléments de méthodologie de la formation
L’approche pédagogique s’appuie sur des mises en situation concrètes permettant aux participants de s’approprier les concepts et outils présentés. Un support complémentaire, la carte MonCap, est utilisé pour renforcer l’apprentissage avant et après la formation, favorisant ainsi une meilleure intégration des acquis. L’évaluation des objectifs se fait en cours de formation et par une auto-évaluation envoyée plusieurs mois après, assurant un suivi de la mise en œuvre des compétences développées.