Certification relative aux competences de maitre d-apprentissage - tuteur
Athélia institut de formation conseils et performance - aifcp
Non finançable CPF
Tout public
En ligne
Public admis
Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Etudiant
Prix
Nous contacter
Durée
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Niveau visé
Non diplômante
Localité
En ligne
Vous pouvez suivre cette formation depuis chez vous ou depuis n’importe quel endroit à distance.
Objectifs
Accueillir et faciliter l'intégration de l'apprenti / alternant
Accompagner le développement des apprentissages et l'autonomie professionnelle
Participer à la transmission des savoir-faire et à l'évaluation des apprentissages
Accompagner le développement des apprentissages et l'autonomie professionnelle
Participer à la transmission des savoir-faire et à l'évaluation des apprentissages
Programme
La formation est élaborée selon le référentiel de compétences associé à la certification.
La formation est constituée des trois domaines de compétences énumérés ci-après.
Domaine de compétences 1 : Accueillir et faciliter l'intégration de l'apprenti/alternant
o Préparer l'arrivée de l'apprenti/alternant dans l'entreprise
o Accueillir l'apprenti/alternant à son arrivée dans l'entreprise
o Faciliter l'intégration de l'apprenti/alternant durant la période d'essai
Domaine de compétences 2 : Accompagner le développement des apprentissages et l'autonomie professionnelle
o Suivre le parcours avec le centre de formation
o Organiser le parcours au sein de l'entreprise
o Accompagner l'apprenti/alternant dans son parcours d'apprentissage
Domaine de compétences 3 : Participer à la transmission des savoir-faire et à l'évaluation des apprentissages
o S'appuyer sur des situations de travail pour développer l'apprentissage
o Guider la réflexion de l'apprenti/alternant sur ses activités professionnelles et d'apprentissages
o Evaluer les acquis des apprentissages en situation de travail
La formation est constituée des trois domaines de compétences énumérés ci-après.
Domaine de compétences 1 : Accueillir et faciliter l'intégration de l'apprenti/alternant
o Préparer l'arrivée de l'apprenti/alternant dans l'entreprise
o Accueillir l'apprenti/alternant à son arrivée dans l'entreprise
o Faciliter l'intégration de l'apprenti/alternant durant la période d'essai
Domaine de compétences 2 : Accompagner le développement des apprentissages et l'autonomie professionnelle
o Suivre le parcours avec le centre de formation
o Organiser le parcours au sein de l'entreprise
o Accompagner l'apprenti/alternant dans son parcours d'apprentissage
Domaine de compétences 3 : Participer à la transmission des savoir-faire et à l'évaluation des apprentissages
o S'appuyer sur des situations de travail pour développer l'apprentissage
o Guider la réflexion de l'apprenti/alternant sur ses activités professionnelles et d'apprentissages
o Evaluer les acquis des apprentissages en situation de travail
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