Bientraitance et prévention de la maltraitance des adultes en institution

1. La formation en résumé

Cette formation vise à approfondir les notions de bientraitance et de prévention de la maltraitance des adultes en institution, un enjeu majeur dans les secteurs sanitaire et médico-social. Elle met l’accent sur la reconnaissance des signes annonciateurs de comportements à risque, la gestion des émotions face aux patients difficiles, ainsi que sur l’importance de la communication et de la réflexion collective pour instaurer une dynamique d’équipe porteuse de bientraitance. L’objectif principal est de permettre aux professionnels de santé d’adopter des attitudes adaptées, de prévenir les situations maltraitantes et de favoriser un environnement bienveillant, tout en tenant compte des spécificités liées aux troubles psychiatriques et aux risques d’épuisement professionnel.

2. Les thèmes abordés

- La maltraitance : une réalité universelle et un risque accru chez les patients difficiles et fortement dépendants.
- Le repérage précoce des situations à risque et la perte possible de la fonction contenante du soignant.
- L’importance d’éviter le silence et la pratique des mini-staffs pour évaluer et ajuster les situations potentiellement maltraitantes.
- L’analyse des attitudes individuelles spontanées et leur évolution vers des pratiques plus adaptées dans l’aide quotidienne.
- L’adaptation des réponses aux patients présentant des troubles psychiatriques spécifiques.
- Les modifications organisationnelles et managériales pour favoriser un environnement calme et une équipe contenante.
- Le rôle des groupes de parole, des activités occupationnelles, des médiations et de l’art-thérapie dans la promotion de la bientraitance.
- La reconnaissance et la prise en charge du burn-out, de la souffrance et de l’épuisement des soignants.
- L’incidence de la bientraitance dans le cadre des visites de certification.

3. Éléments de méthodologie de la formation

La démarche pédagogique repose sur une approche interactive et réflexive, animée par des professionnels qualifiés, notamment un psychiatre hospitalier ou un médecin diplômé en éthique, ainsi qu’un cadre de santé diplômé en éthique. Cette formation favorise l’analyse de situations concrètes, le partage d’expériences et la mise en place de pratiques collaboratives telles que les mini-staffs et les groupes de parole. L’objectif est d’accompagner les participants dans l’ajustement de leurs attitudes professionnelles, la maîtrise de leurs émotions et l’amélioration collective des organisations de soins en vue d’une culture renforcée de bientraitance.