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Audit du risque opérationnel

AFGES

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En ligne En présentiel
Durée
1 jour
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Cette formation est disponible dans les centres de formation suivants:
  • 75 - Paris
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  • 75 - Paris
  • 77 - Seine-et-Marne
  • 78 - Yvelines
  • 91 - Essonne
  • 92 - Hauts-de-Seine
  • 93 - Seine-Saint-Denis
  • 94 - Val-de-Marne
  • 95 - Val-d'Oise

Objectifs

La formation en résumé


La formation « Audit du risque opérationnel » porte sur les risques opérationnels dans le secteur bancaire, leur cadre réglementaire et leur intégration dans la gouvernance et les dispositifs de contrôle. Elle vise à permettre aux participants d’identifier les zones critiques, d’apprécier l’efficacité des dispositifs en place et de construire une démarche d’audit adaptée aux activités bancaires, jusqu’à la formulation de recommandations.



Le programme



  • Composantes du risque opérationnel, méthodes d’évaluation, gouvernance et appétence au risque.

  • Organisation du dispositif, acteurs, exigences prudentielles et méthodes de mesure, dont la SMA et les évolutions liées à la CRR3.

  • Collecte des pertes et incidents, indicateurs, reportings, risques cyber et impacts comptables.

  • Appréciation des dispositifs et démarche d’audit : recherche de preuves, construction d’un questionnaire de contrôle interne et définition du programme de travail.

  • Synthèse des principaux points abordés.



Les compétences visées



  • Identifier les enjeux du risque opérationnel et les zones critiques à auditer.

  • Maîtriser le cadre réglementaire et normatif applicable.

  • Construire et appliquer une méthodologie d’audit adaptée aux activités bancaires.

  • Évaluer les dispositifs existants et formuler des recommandations pertinentes.



À qui s’adresse cette formation ?


Cette formation s’adresse aux professionnels des contrôles permanents ou périodiques et aux auditeurs externes intervenant dans le secteur bancaire. Elle peut également concerner les professionnels impliqués dans l’audit et le contrôle interne bancaire. Des connaissances de la banque et de la démarche générale d’audit sont attendues.



Éléments de méthodologie


La pédagogie alterne illustrations et exercices pratiques. Des questionnaires à choix unique, des exercices vrai/faux et des échanges de questions-réponses servent à vérifier, réviser et consolider les acquis. Des synthèses accompagnent les apprentissages.

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