▷ Offre de Formation Animer la reflexion collective - Comment penser des situations complexes en solidarite - special metiers de la culture avec L'ESCARGOT MIGRATEUR

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En présentiel

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Objectifs

- Savoir analyser des situations et leurs enjeux dans le secteur artistique et culturel
- Identifier et exposer les situations proble?matiques en favorisant l'e?change autour de situations complexes ou conflictuelles
- Construire un dispositif coope?ratif : phase de construction de strate?gies cohe?rentes avec une vision globale et travail sur la mise en place de ces strate?gies.
- Accompagner la mise en place d'actions permettant le de?veloppement du pouvoir d'agir des artistes et salarie?.e.s des entreprises artistiques et culturelles (empowerment)
- Mettre en place un dispositif pour de?me?ler des situations complexes en cherchant collectivement des alternatives aux situations de blocage

Programme

Formation a? distance le 4 mars 2025 de 10h a? 12h :

• Accueil, pre?sentation des participants et du programme.

• premie?re mise en situation de la me?thodologie.

Formation en pre?sentiel a? Louhossoa du 18 au 20 mars 2025 :

Matin (9h - 12h30) :

• E?le?ments d'histoire

• Exercices de formulation de situations propres au secteur artistique et culturel, sche?ma et articulation dialectique / logique / e?thique.

Apre?s-midi (14h - 18h30) :

• Application et mise en pratique par un travail en sous-groupes sur des situations concre?tes insatisfaisantes. Mise en commun des avance?es et difficulte?s.

• Apports d'e?le?ments de me?thodes comple?mentaires, pre?cisions par la formatrice.

2e?me jour

Matin (9h - 12h30) :

• Reprise du travail sur les situations concre?tes insatisfaisantes.
• Apports me?thodologiques : notions d'aspects/points de vue et contradictions.

Apre?s-midi (14h - 18h30) :

• Exercices d'appropriation de la notion de complexite? dans la prise de de?cisions collectives et l'animation de groupe.

• Travail sur les notions de statuts, ro?les et fonctions dans les situations professionnelles.
3e?me jour

Matin (9h - 12h30) :

• Apports the?oriques, organisation de l'action et des solutions.

• Mise en pratique sur les situations apporte?es par les participants.

Apre?s-midi (14h - 18h30) :

• Reprise des apports the?oriques, articulation logique / e?thique / dialectique au regard des travaux pratiques.

• Synthe?se et pre?cisions me?thodologiques sur les difficulte?s de chacun.e, repe?res

bibliographiques et documentaires, ressources disponibles.

Formation a? distance le 3 avril de 10h a? 12h :

• Mise en pratique et utilisation de la me?thodologie