BILAN DE COMPETENCES
ATHANOR Groupe AKSIS
Non finançable CPF
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Objectifs
- Définir ses aptitudes professionnelles, ses capacités et connaître ses leviers de motivation
- Etablir son portefeuille de compétences transversales et transférables
- Identifier sa personnalité, ses aspirations et déterminer ses valeurs
- Construire ou clarifier son projet d'avenir professionnel
Programme
LE BILAN S'ARTICULE EN 3 PHASES DISTINCTES :
D'analyser la demande et le besoin du bénéficiaire
De déterminer le format le plus adapté à la situation et au besoin
De définir conjointement les modalités de déroulement du bilan.
Soit de construire son projet professionnel et d'en vérifier la pertinence,
Soit d'élaborer une ou plusieurs alternatives.
S'approprier les résultats détaillés de la phase d'investigation,
Recenser les conditions et moyens favorisant la réalisation du ou des projets professionnels,
Prévoir les principales modalités et étapes du ou des projets professionnels, dont la possibilité de bénéficier d'un entretien de suivi avec le prestataire de bilan
Moyens d'évaluation via notre plateforme digitale : ADDVISEO (Tests, exercices, enquêtes, cartographie des compétences...)
- Une phase préliminaire qui a pour objet :
D'analyser la demande et le besoin du bénéficiaire
De déterminer le format le plus adapté à la situation et au besoin
De définir conjointement les modalités de déroulement du bilan.
- Une phase d'investigation qui permet au bénéficiaire :
Soit de construire son projet professionnel et d'en vérifier la pertinence,
Soit d'élaborer une ou plusieurs alternatives.
- Une phase de conclusion qui permet au bénéficiaire de :
S'approprier les résultats détaillés de la phase d'investigation,
Recenser les conditions et moyens favorisant la réalisation du ou des projets professionnels,
Prévoir les principales modalités et étapes du ou des projets professionnels, dont la possibilité de bénéficier d'un entretien de suivi avec le prestataire de bilan
Moyens d'évaluation via notre plateforme digitale : ADDVISEO (Tests, exercices, enquêtes, cartographie des compétences...)
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