DPC Infirmier & Kiné - Urgences collectives et Situations Sanitaires Exceptionnelles (SSE)

ERON Santé - VIDAL Group

Non finançable CPF

Professionnel de santé libéral

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Public admis

Professionnel de santé libéral

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Prix

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Durée

7 heures à distance

Pré-requis

Être Infirmier Diplômé d'État (IDE) ou Masseur-Kinésithérapeute

Certifications

Datadock ISO 9001 OGDPC Qualiopi

Localité

En ligne

Vous pouvez suivre cette formation depuis chez vous ou depuis n’importe quel endroit à distance.

Objectifs

Programme intégré (Formation continue + Évaluation des Pratiques Professionnelles) e-learning éligible au DPC et réservé aux infirmiers et masseurs-kinésithérapeutes

Description :

Tout professionnel de santé, dans sa vie privée et dans sa pratique professionnelle, peut se trouver être le premier intervenant présent sur les lieux d’une catastrophe. Il est le plus souvent une victime ou un témoin de l’évènement et son engagement se fait spontanément pour sauver des vies.

En effet, être confrontés à des évènements tels qu’un accident industriel, une action terroriste, un accident de la voie publique de grande ampleur, n’arrive pas qu’aux autres. S’intégrer, selon ses compétences, dans un dispositif ORSEC (Organisation de la Réponse de SEcurité Civile) type Nombreuses Victimes (ORSEC-NoVi)1 , est nécessaire pour le bon déroulé de la chaîne de secours, si chacun a identifié sa mission et celle des autres.

L’implication de tout professionnel de santé libéral, quel que soit son activité, en Situation Sanitaire Exceptionnelle, est donc incontournable, et va au-delà de l’obligation déontologique, juridique ou citoyenne.

La validation de notre formation permettra aussi la validation du module "Urgences collectives et situations sanitaires exceptionnelle" de l’AFGSU 2 par convention avec le Centre Déroulé pédagogique d’Enseignement des Soins d’Urgences du Var (CESU 83).

Objectifs :

Comprendre et être capable de s’intégrer dans la réponse sanitaire aux situations exceptionnelles
Connaître et savoir appliquer les principes des soins d’urgence collective
S’inscrire dans une démarche d’EPP afin d’acquérir et/ou d’améliorer des compétences et mesurer la transformation de ses pratiques en évaluant, en début et en fin de formation, son raisonnement et sa démarche clinique dans un contexte similaire aux conditions d’exercice
Connaître et utiliser les moyens d’alerte et de protection en tant que citoyen et premier médecin impliqué dans un évènement collectif
Comprendre et connaître l’organisation en Situation Sanitaire Exceptionnelle : vue d’ensemble
Savoir s’intégrer dans la chaîne de secours préhospitaliers (situation Organisation de la réponse de Sécurité Civile NOmbreuses VIctimes (ORSEC-NOVI) et l’Aide Médicale Urgente (AMU)
Connaître et mettre en œuvre les schémas de planification relatifs à l’Organisation de la Réponse du Système Sanitaire (ORSAN) en Situation Sanitaire Exceptionnelle
Connaître la déclinaison du schéma ORSAN au niveau des opérateurs de soins : rôle des acteurs du système de santé
Connaître les principes généraux d’emploi des moyens de secours et de soins face à des risques Nucléaire, Radiologique, Biologique et Chimique (NRBC)
Identifier et savoir agir en cas de risques Nucléaires et Radiologiques
Identifier et savoir agir en cas de risques Biologiques
Identifier et savoir agir en cas de risques Chimiques
Connaître et appliquer au besoin les principes de l’intervention médico-psychologique et de prise en charge des troubles psychiques post-traumatiques
Savoir prendre en charge les victimes pédiatriques
Connaître les principes de la politique publique d’aide aux victimes et savoir orienter les patients et leurs familles

Votre formatrice :

Dr. RALAIDOVY :
* Médecin généraliste et urgentiste au Centre Hospitalier Intercommunal de Toulon-la Seyne sur mer
* Responsable adjointe du Centre d’Enseignement des Soins d’Urgence du Var (CESU 83)

Programme

Module 1 : EPP Vignette Clinique :

Vous partez en congrès dans un hôtel avec complexe aquatique. Le dîner de gala a été mis en scène dans la serre aquatique avec petits fours, lumière d’ambiance et musique live. Vous vous apercevez que de nombreux convives semblent incommodés, certains toussent, d’autres s’agitent, se frottent les yeux, se tiennent la poitrine, semblent pour certains chercher leur air, d’autres se dirigent promptement vers la sortie. Que faites-vous ?

Module 2 : EPP Vignette Clinique :

Un accident survient dans le parc d’attraction où vous avez emmené des amis et de la famille. Il y a plusieurs dizaines de victimes. Aucun membre de votre entourage n’est blessé. Après vous être assuré de leur sécurité vous proposez votre aide au service de secours du parc d’attraction.

Module 3 : Alerte et protection :

Connaître et utiliser les moyens d’alerte et de protection en tant que citoyen et premier médecin impliqué dans un évènement collectif

Module 4 : Généralités des plans de secours :

Comprendre et connaître les organisations en situation sanitaire exceptionnelle : vue d’ensemble

Module 5 : ORSEC NOVI – AMU :

Savoir s’intégrer en tant que médecin, dans la chaîne de secours préhospitaliers (situation Organisation de la réponse de Sécurité Civile NOmbreuses VIctimes (ORSEC-NOVI) et l’Aide Médicale Urgente (AMU)

Module 6 : Le schéma ORSAN :

Connaître et mettre en œuvre les schémas de planification relatifs à l’Organisation de la Réponse du système de SANté (ORSAN) en Situation Sanitaire Exceptionnelle

Module 7 : Rôle des opérateurs de soins :

Déclinaison du schéma ORSAN au niveau des opérateurs de soins : rôle des acteurs du système de santé

Module 8 : Généralités NRBC :

Connaître les principes généraux d’emploi des moyens de secours et de soins face à des risques Nucléaire, Radiologique, Biologique et Chimique (NRBC)

Module 9 : Risques N/R :

Identifier et savoir agir en cas de risques Nucléaires et Radiologiques

Module 10 : Risques B :

Identifier et savoir agir en cas de risques Biologiques

Module 11 : Risques C :

Identifier et savoir agir en cas de risques Chimiques

Module 12 : La prise en charge des victimes sur le plan psychique :

Connaître et appliquer au besoin les principes de l’intervention médicopsychologique et de prise en charge des troubles psychiques post-traumatiques

Module 13 : Spécificités pédiatriques :

Savoir prendre en charge les victimes pédiatriques

Module 14 : L’Aide aux victimes :

Connaître les principes de la politique publique d’aide aux victimes et savoir orienter les patients et leurs familles

Module 15 : EPP Vignette Clinique :

Un accident survient dans le parc d’attraction où vous avez emmené des amis et de la famille. Il y a plusieurs dizaines de victimes. Aucun membre de votre entourage n’est blessé. Après vous être assuré de leur sécurité vous proposez votre aide au service de secours du parc d’attraction. Vous avez tout à l’heure répondu à la problématique du triage sur la zone de chantier. Mais la prise en charge des victimes n’est pas terminée.

Module 16 : EPP Vignette Clinique :

Vous vous rendez à un concert, en haut de la montée des marches un des spectateur trébuche et par un effet domino fait chuter dans l’escaliers une trentaine d’autres spectateurs. Vous étiez à ce moment-là dans le hall et vous voyez la scène se produire sous vos yeux. Les victimes n’arrivent pour nombre d’entre elles pas à se relever ou présentent des plaies ou des déformations de membres. Que faites-vous ?

Cette formation est temporairement suspendue.

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