Animer une formation en situation professionnelle

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Public admis

Salarié en poste

Demandeur d'emploi

Entreprise

Étudiant

Modalités

En ligne En présentiel

Durée

28h en cours particuliers visio + 7h plateforme

Prix

4580 €

Finançable CPF

Localité

En ligne

Vous pouvez suivre cette formation depuis chez vous ou depuis n’importe quel endroit à distance.

En présentiel

Découvrez les localités disponibles pour suivre cette formation en présentiel.

Certifications

Datadock

Qualiopi

Pré-requis

Disposer d’une expertise métier sur laquelle animer une séquence de formation

Objectifs

Ce programme vise à fournir aux participants les compétences nécessaires pour organiser et conduire des sessions de formation dans un contexte professionnel. Elle est destinée aux professionnels ayant des compétences spécifiques à leurs métiers et étant sollicités pour transmettre leurs connaissances dans un cadre de formation.

28h en visioconférence en individuel + 7h en e-learning

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

Développer des contenus de formation
Préparer l'action de formation
Maîtriser les techniques d'animation d'une formation
Adapter la formation au contexte
Gérer la dynamique de groupe
Évaluer les acquis de la formation

Programme

Introduction à la formation en milieu professionnel

Les enjeux de la formation professionnelle continue
Les rôles et responsabilités du formateur
Objectif SMART
Critères de Mager

Conception de la formation

Analyse des besoins de formation
Élaboration d’un plan de formation
Création de supports pédagogiques adaptés
Cycle d'apprentissage
Création d'exercices
Approches et pratiques éducatives
Méthodes et stratégies de transmission des compétences

Démarrer une action de formation

L’impact de la communication
Modèle de l'Iceberg
Adéquation de la formation et l'apprenant concerné

Techniques d’animation

Méthodes actives et participatives
Utilisation des outils multimédias et des nouvelles technologies
Techniques de communication orale et non verbale
Identification des points forts et axes d’amélioration de son action de formation

Gestion de la dynamique de groupe et situations sensibles

Techniques pour favoriser la participation et l’interaction
Gestion des comportements difficiles
Création d’un environnement d’apprentissage positif
Les phénomènes de projection, identification et fixation
La maitrise de soi

Évaluation des acquis de la formation

Outils d’évaluation des compétences acquises
Analyse des retours des participants sur les compétences transmises
Suivi post-formation et accompagnement
Mise en place d’une démarche d’amélioration continue de la transmission des compétences

Cette formation est temporairement suspendue.

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