Titre professionnel formateur professionnel d-adultes - CCP 1 Concevoir et preparer la formation

O'Plurielles

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Niveau BAC + 2
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Objectifs
  • Concevoir une action de formation multimodale à partir d'une demande formelle ou informelle
  • Elaborer la progression pédagogique en intégrant des temps collectifs et individuels
  • Concevoir des activités d'apprentissage et d'évaluation en intégrant la multimodalité
Programme
Modules de la formation :

 Module 1 : Elaborer la progression pédagogique d'une action de formation à partir d'une demande :
  • Ingénierie de la formation : analyse de la demande, cahier des charges, définition des prérequis, différents types de référentiel
  • Ingénierie pédagogique : définition, escalier pédagogique, méthode 3A, modèle CESPER, apports de l'IA en ingénierie pédagogique
  • Principes de base de la pédagogie des adultes : quelles pratiques pour quels enjeux ? Profils pédagogiques, conditions pour former les adultes, phases d'un dispositif mixte, principes de multimodalité
Module 2 : Concevoir un scénario pédagogique et d'accompagnement en intégrant la multimodalité : 
  • Structuration et réalisation d'un déroulé de formation : le scénario pédagogique, outils d'aide à la scénarisation pédagogique, réflexivité, méthodologie à la rédaction de contenu de formation pour des sessions en présentiel et en distanciel
  • Etapes clés structurant une formation,, différentes modalités pédagogiques et conditions de leur mise en œuvre, construction de la trame
  • Environnements e services numériques mobilisables : Abécédaire de l'IA en formation, guide pratique de l'IA pour la formation, boîte à outils du digital Learning, utilisation de la Visio
Module 3 :  Concevoir les activités d'apprentissage et d'évaluation en intégrant la multimodalité :
  • Méthodes d'animation et d'accompagnement associées à l'usage des ressources multimodales et individualisées
  • Approches favorisant la réflexivité et la métacognition
  • Modalités et outils d'évaluation numériques











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