Titre professionnel formateur professionnel d-adultes
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Niveau BAC + 2
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Objectifs
- Concevoir et préparer des actions de formation
- Animer des sessions de formation et évaluer les acquis
- Accompagner les apprenants tout au long de leur parcours
- Intégrer une démarche qualité et de responsabilité sociale dans sa pratique professionnelle
- Animer des sessions de formation et évaluer les acquis
- Accompagner les apprenants tout au long de leur parcours
- Intégrer une démarche qualité et de responsabilité sociale dans sa pratique professionnelle
Programme
Partie 1 : Concevoir et préparer la formation
1- Elaborer la progression pédagogique d'une formation multimodale à partir d'une demande
2- Concevoir un scénario pédagogique et d'accompagnement en intégrant la multimodalité
3- Concevoir des activités d'apprentissage et d'évaluation en intégrant la multimodalité
Partie 2 : Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants
1- Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités
2- Evaluer les acquis de formation des apprenants
3- Remédier aux difficultés individuelles d'apprentissage
Partie 3 : Accompagner les apprenants en formation
1- Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation
2- Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours
3- Tutorer les apprenants à distance
4- Accompagner le développement professionnel des apprenants
Partie 4 : Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises
1- Respecter et faire respecter la règlementation en vigueur en formation et dans sa spécialité
2- Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité
3- Analyser ses pratiques professionnelles
Partie 5 : Stage en entreprise (4semaines)
1- Elaborer la progression pédagogique d'une formation multimodale à partir d'une demande
2- Concevoir un scénario pédagogique et d'accompagnement en intégrant la multimodalité
3- Concevoir des activités d'apprentissage et d'évaluation en intégrant la multimodalité
Partie 2 : Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants
1- Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités
2- Evaluer les acquis de formation des apprenants
3- Remédier aux difficultés individuelles d'apprentissage
Partie 3 : Accompagner les apprenants en formation
1- Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation
2- Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours
3- Tutorer les apprenants à distance
4- Accompagner le développement professionnel des apprenants
Partie 4 : Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises
1- Respecter et faire respecter la règlementation en vigueur en formation et dans sa spécialité
2- Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité
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